| 加入收藏 | 学校官网 | 田径运动会 | 站点二维码 【我要留言】 
用户登录

账  号:
密  码:
    
考试练习
在线练习  在线考试
综合搜索
请选择类别
 
章节跳转
最新录入查看更多

首页试题中心第2节 生态系统的能量流动本章节共 117 题   随机翻题  返回上页
 试题来源:模考  点击数:199 次  试题题型:简答题

 【第 2822 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 生态系统的能量流动  
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】【显示答案】  【关闭答案】        CLOSE  

 

图甲是某森林生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2•y),图乙表示另一森林生态系统中的食物网。回答下列问题:

(1)图甲生态系统成分中不属于生物群落的是________________________ (用字母回答),图示过程直接揭示了生态系统的主要功能是____________________________________ 。
(2)图甲中若生产者固定的能量是1000 J/(cm2•y),则B捕食A的过程中能量传递效率为_____________ ;B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是__________________ J/(cm2•y)。
(3)若在该森林的红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,将有利于增强整个生态系统的______________。
(4)图乙中体现出的生物群落种间关系有 __________________。若对该生态系统进行人工控制,为尽可能多地得到具有经济效益的X,可采用的方法是_____________________________________________ 。

题型:简答题 难度值:2 知识点:第2节 生态系统的能量流动添加时间:2016-08-24
【试题】

ID-2822

图甲是某森林生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2•y),图乙表示另一森林生态系统中的食物网。回答下列问题:

(1)图甲生态系统成分中不属于生物群落的是________________________ (用字母回答),图示过程直接揭示了生态系统的主要功能是____________________________________ 。
(2)图甲中若生产者固定的能量是1000 J/(cm2•y),则B捕食A的过程中能量传递效率为_____________ ;B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是__________________ J/(cm2•y)。
(3)若在该森林的红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,将有利于增强整个生态系统的______________。
(4)图乙中体现出的生物群落种间关系有 __________________。若对该生态系统进行人工控制,为尽可能多地得到具有经济效益的X,可采用的方法是_____________________________________________ 。
 
【提示】
您尚未登录,答案及解析不能查看,抱歉!    选择操作: [ 注册 ]  [ 登录 ]
【刷新页面】【加入收藏】【打印此文】 【关闭窗口】            
<<<上题       下题>>>  
>>> 申请友情链接 >>>>
洪江市智慧教育云平台中学生物教学中学生物学生物学教学全国中小学教师继续教育网全国青少年科技创新大赛平台湖南省青少年科技创新大赛平台植物智春晓工作室芙蓉中学

亚雯名师工作室—中学生物 Copyright @ 2023 - 2028 All rights reserved.  Backstage System 
ICP备案:ICP备00000000号 联系人: 电话:0745-7736289 E-MAIL:0745001@163.COM 地址:洪江市芙蓉中学