【第 7220 题】 【题型】：简答题 【章节】：第4节 光合作用与能量转化  
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下图1表示某植物细胞的部分生理过程示意图，①～③代表生理过程。图2表示该植物叶片CO₂释放量在其他条件适宜时随光照强度变化的曲线。回答下列问题：

 

 【第 7219 题】 【题型】：简答题 【章节】：第4节 光合作用与能量转化  
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(1)对某品种茶树在恒温25℃时的有关研究结果如下图所示(假设该品种茶树光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃)。据图回答：
  
①该研究探究了____________对该品种茶树净光合速率的影响。该品种茶树达到最大光合速率所需的最低光照强度为______________klx。
②研究结果显示，恒温25℃时，一昼夜中(假定白天、黑夜各12h)，该品种茶树白天平均净光合速率应大于____μmolO₂•g^－1•h^－1才会积累有机物。C点时该品种茶树实际光合速率为________μmol•g^－1•h^－1。
③B点时该品种茶树根尖细胞形成ATP的场所有________________________。
④若将温度调节到30℃(其他条件不变)，则A点将会向________移动，B点将会向________移动。

(2)为了确定茶树栽培的适宜密度，研究者对密度从10000株/公顷到20 000株/公顷的茶树进行产量(万千克/公顷)测定，其密度梯度为2 000株/公顷。请你为该实验设计一个产量测定记录表。

 【第 7205 题】 【题型】：简答题 【章节】：第4节 光合作用与能量转化  
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将一小株绿色植物放入一个三角瓶中，如图1所示，在瓶内放置一个测定CO₂浓度的传感器，将瓶口用橡胶塞塞上，传感器的另一端与计算机连接，以监测一段时间瓶内CO₂浓度的变化，测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图2所示。图3所示为25℃时，a、b两种植物CO₂吸收量随光照强度的变化曲线。据图回答下列问题：
 
(1)图1中，将¹⁸O₂放入该三角瓶中，放射性元素_________________________________
(能或不能)出现在植物呼吸作用产生的CO₂中。测定该植物的光合速率可以________________________________________为指标。
(2)图2中，如果在密闭容器中充满N₂与CO₂,9～10h间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是__________________；10h时不再产生ATP的细胞器是________________；若此环境因素维持不变，容器内的O₂含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即____________停止ATP的合成，______________成为ATP合成的唯一场所。
(3)图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，白天平均光照强度在________klx以上植物才能生长。对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。若使温度提高到30℃(其他条件不变)，图中P、M点移动方向为：P________，M________。

 【第 7204 题】 【题型】：简答题 【章节】：第4节 光合作用与能量转化  
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下图中，甲表示某植物细胞内的物质变化过程(A～F代表物质，a～e代表生理过程)；乙表示该植物叶片气孔(气孔一般由两个保卫细胞组成)关闭的调节机制。
 
(1)甲图中a表示的生理过程是__________，该过程生成的产物中除了物质B之外，还有______________。
(2)除物质因素外，影响甲图中a～e过程的共同环境因素是__________；物质F的跨膜运输方式是________________________________________________________________________。
(3)由乙图可知，K^＋的外流会导致细胞液渗透压__________，造成保卫细胞____________，进而导致气孔关闭。气孔的关闭会直接影响甲图中________物质(填标号)的摄入。
(4)对于正处于自然生长期的植物来说，其细胞内脱落酸增加最可能的原因是____________________________。要消除脱落酸对植物生长的影响，在生产上可采取的简易措施是______________。

 【第 7203 题】 【题型】：简答题 【章节】：第4节 光合作用与能量转化  
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氢是一种清洁能源。莱茵衣藻能利用光能将H₂O分解成[H]和O₂，[H]可参与暗反应，低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使[H]转变为氢气。
(1)莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的_______________________________________。
(2)CCCP(一种化学物质)能抑制莱茵衣藻的光合作用，诱导其产氢。已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用。为探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响，设完全培养液(A组)和缺硫培养液(B组)，在特定条件下培养莱茵衣藻，一定时间后检测产氢总量。
实验结果：B组>A组，说明缺硫对莱茵衣藻产氢有________作用。
为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系，则需增设两实验组，其培养液为______________________________和__________________________。
(3)产氢会导致莱茵衣藻生长不良，请从光合作用物质转化的角度分析其原因：_______________________________________________________________________。
(4)在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产氢的原因是______________________________，因此可通过筛选高耐氧产氢藻株以提高莱茵衣藻产氢量。