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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    336

    下图表示不同条件下,酶催化反应速率(或生成物)的变化。有关叙述不正确的是 (  )
     
    A.图①能用来表示反应物浓度变化与反应时间的关系
    B.图②虚线表示增加酶浓度后,其他条件不变时,生成物量与反应时间关系的变化情况
    C.若图②中的实线表示过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率,则虚线表示Fe3+的催化效率
    D.图②也可以用来表示处理温度不同的情况下,反应速率与时间的关系

     【第 3857 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图表示不同条件下,酶催化反应速率(或生成物)的变化。有关叙述不正确的是 (  )
     
    A.图①能用来表示反应物浓度变化与反应时间的关系
    B.图②虚线表示增加酶浓度后,其他条件不变时,生成物量与反应时间关系的变化情况
    C.若图②中的实线表示过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率,则虚线表示Fe3+的催化效率
    D.图②也可以用来表示处理温度不同的情况下,反应速率与时间的关系

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    337

    下列甲、乙、丙、丁四个图分别表示有关的生物学过程,对其曲线变化的描述中,不正确的是(    )
     
    A.某植物茎尖背光侧的生长素浓度若为甲图 C点时的浓度,则该茎尖对应向光侧的生长素浓度不可能为甲图B 点时的浓度。
    B.乙图 A点时,害虫群体不存在抗药性个体,而B点时,害虫群体中存在抗药性个体
    C.丙图可以表示某种酶的活性受pH影响的示意图
    D.丁图曲线A点时,人胰岛b细胞的兴奋性增强

     【第 3856 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列甲、乙、丙、丁四个图分别表示有关的生物学过程,对其曲线变化的描述中,不正确的是(    )
     
    A.某植物茎尖背光侧的生长素浓度若为甲图 C点时的浓度,则该茎尖对应向光侧的生长素浓度不可能为甲图B 点时的浓度。
    B.乙图 A点时,害虫群体不存在抗药性个体,而B点时,害虫群体中存在抗药性个体
    C.丙图可以表示某种酶的活性受pH影响的示意图
    D.丁图曲线A点时,人胰岛b细胞的兴奋性增强

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    338

    在做“比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率”实验时,选用的动物肝脏必须新鲜,主要原因是
    A.肝细胞未死亡,便于实验
    B.新鲜肝脏比不新鲜肝脏中的过氧化氢酶催化效率高
    C.新鲜肝脏的过氧化氢酶多
    D.不新鲜的肝脏有异味,不能做实验

     【第 3855 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在做“比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率”实验时,选用的动物肝脏必须新鲜,主要原因是
    A.肝细胞未死亡,便于实验
    B.新鲜肝脏比不新鲜肝脏中的过氧化氢酶催化效率高
    C.新鲜肝脏的过氧化氢酶多
    D.不新鲜的肝脏有异味,不能做实验

     
      题型:单选题   难度值:1 [4]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    339

    某学生为了验证唾液的功能,做了如下一组实验:取甲、乙两试管,分别加入等量的淀粉糊(2mL),甲试管内又加入了2mL唾液.两试管同时在37℃的温水中保持10min后取出,各加入0.5 mL碘液,发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验程序上有一个错误,请你指出
    A.乙试管应置于低温或室温           B.乙试管应加4ml唾液
    C.乙试管应加与唾液等量的清水    D.应再加一个试管,内加些酸或碱

     【第 3854 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某学生为了验证唾液的功能,做了如下一组实验:取甲、乙两试管,分别加入等量的淀粉糊(2mL),甲试管内又加入了2mL唾液.两试管同时在37℃的温水中保持10min后取出,各加入0.5 mL碘液,发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验程序上有一个错误,请你指出
    A.乙试管应置于低温或室温           B.乙试管应加4ml唾液
    C.乙试管应加与唾液等量的清水    D.应再加一个试管,内加些酸或碱

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    340

    下列关于酶特性实验设计的叙述中,正确的是 (  )
    A.验证酶的专一性时,自变量是酶的种类
    B.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度
    C.探究温度对酶活性影响时,自变量是温度
    D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组

     【第 3853 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于酶特性实验设计的叙述中,正确的是 (  )
    A.验证酶的专一性时,自变量是酶的种类
    B.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度
    C.探究温度对酶活性影响时,自变量是温度
    D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组

     
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