| 加入收藏 | 学校官网 | 田径运动会 | 站点二维码 【我要留言】 
用户登录

账  号:
密  码:
    

  • 电子邮件:0745001@163.COM
  • 即时通讯:QQ-164247110
  • 联系地址:洪江市芙蓉中学
  • 考试练习
    在线练习  在线考试
    手工出卷  收藏试题
    综合搜索
    请选择类别
     
    章节导航
    单选题  多选题
    判断题  简答题

    精彩试题收藏中……
      试题中心   
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的能量“货币”.. 
    【试题】

    1676

    如图表示ATP水解产生ADP的过程。请回答下列问题:
    YAWEN OFFICE 
    (1)图中A代表______,P代表__________,如果ATP脱去两个磷酸基团后可作为某种遗传物质基本单位中的一种,其名称是_____________。
    (2)图中①为__________,②为______________________的过程,除了主动运输、肌肉收缩需要这个过程外,再举两例说明ATP的利用________________________。
    (3)图示过程中未标出的另一种反应物是______,催化该过程的酶与催化ATP生成的酶不相同,催化ATP生成的酶在高等植物细胞中主要分布在______________。
    (4)人的骨骼肌细胞中ATP的含量只能维持剧烈运动3s以内的能量供应。牙买加女飞人谢莉一安弗雷泽(如右图)10秒78获得北京奥运会100米短跑冠军,她在这短短十多秒内,肌肉细胞中ATP的相对含量随时间的变化如下图所示:
     YAWEN OFFICE 
    b→c过程中,ATP含量增加,说明__________加强,从整个曲线看,肌细胞中ATP的含量不会降为零,说明____________________________________。

     【第 4126 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 细胞的能量“货币”──ATP  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图表示ATP水解产生ADP的过程。请回答下列问题:
    YAWEN OFFICE 
    (1)图中A代表______,P代表__________,如果ATP脱去两个磷酸基团后可作为某种遗传物质基本单位中的一种,其名称是_____________。
    (2)图中①为__________,②为______________________的过程,除了主动运输、肌肉收缩需要这个过程外,再举两例说明ATP的利用________________________。
    (3)图示过程中未标出的另一种反应物是______,催化该过程的酶与催化ATP生成的酶不相同,催化ATP生成的酶在高等植物细胞中主要分布在______________。
    (4)人的骨骼肌细胞中ATP的含量只能维持剧烈运动3s以内的能量供应。牙买加女飞人谢莉一安弗雷泽(如右图)10秒78获得北京奥运会100米短跑冠军,她在这短短十多秒内,肌肉细胞中ATP的相对含量随时间的变化如下图所示:
     YAWEN OFFICE 
    b→c过程中,ATP含量增加,说明__________加强,从整个曲线看,肌细胞中ATP的含量不会降为零,说明____________________________________。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的能量“货币”.. 
    【试题】

    1677

    在生物体内能量的转换和传递中,ATP是一种关键的物质,其分子结构式如下:
     
    (1)从ATP的分子结构式可知,去掉两个磷酸基团后的剩余部分是______________。

    (2)人体骨骼肌细胞中,ATP的含量仅够剧烈运动时三秒钟内的能量供给。在校运动会上,某同学参加100 m短跑过程中,其肌细胞中ATP相对含量变化如图所示,试回答:

    ①由A到B的变化过程中,说明ATP被水解,释放的能量用于
    ________________________________________________________________________。
    ②由整个曲线来看,肌细胞中ATP的含量不会降为零,说明
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (3)某同学进行一项实验,目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象,说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源。
    ①必须待离体肌肉自身的______消耗之后,才能进行实验。
    ②在程序上,采取自身前后对照的方法,先滴加________(“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”),观察________与否以后,再滴加________(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”)。
    ③如果将上述顺序颠倒一下,实验结果是否可靠?解释原因。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。

     【第 4125 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 细胞的能量“货币”──ATP  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在生物体内能量的转换和传递中,ATP是一种关键的物质,其分子结构式如下:
     
    (1)从ATP的分子结构式可知,去掉两个磷酸基团后的剩余部分是______________。

    (2)人体骨骼肌细胞中,ATP的含量仅够剧烈运动时三秒钟内的能量供给。在校运动会上,某同学参加100 m短跑过程中,其肌细胞中ATP相对含量变化如图所示,试回答:

    ①由A到B的变化过程中,说明ATP被水解,释放的能量用于
    ________________________________________________________________________。
    ②由整个曲线来看,肌细胞中ATP的含量不会降为零,说明
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (3)某同学进行一项实验,目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象,说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源。
    ①必须待离体肌肉自身的______消耗之后,才能进行实验。
    ②在程序上,采取自身前后对照的方法,先滴加________(“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”),观察________与否以后,再滴加________(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”)。
    ③如果将上述顺序颠倒一下,实验结果是否可靠?解释原因。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的能量“货币”.. 
    【试题】

    1678

    下面为 ATP 与 ADP 相互转化的图解,据图回答:
    from clipboard      
    ( 1 )图中 ①的名称为_________________________, ②的名称为_______________________
    ( 2 )ATP分子的结构简式是_______________________,其分子中大量的化学能储存在_______________________中。
    ( 3 )写出 ATP 与 ADP 相互转化的反应式:_______________________
    ( 4 )对于非洲象来说,ADP转变成 ATP 时,所需的能量主要来自 _______________________ 。对于仙人掌来说, ADP 转变成 ATP 时,所需的能量主要来自______________________________________________  。

     【第 4124 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 细胞的能量“货币”──ATP  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下面为 ATP 与 ADP 相互转化的图解,据图回答:
    from clipboard      
    ( 1 )图中 ①的名称为_________________________, ②的名称为_______________________
    ( 2 )ATP分子的结构简式是_______________________,其分子中大量的化学能储存在_______________________中。
    ( 3 )写出 ATP 与 ADP 相互转化的反应式:_______________________
    ( 4 )对于非洲象来说,ADP转变成 ATP 时,所需的能量主要来自 _______________________ 。对于仙人掌来说, ADP 转变成 ATP 时,所需的能量主要来自______________________________________________  。

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的能量“货币”.. 
    【试题】

    1679

    下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是
    from clipboard 
    ①甲图表示蛙的红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
    ②乙图表示蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化
    ③丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时ATP产生量最大
    ④丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系
    A.④ B.①② C.①④ D.②③④

     【第 4123 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的能量“货币”──ATP  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是
    from clipboard 
    ①甲图表示蛙的红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
    ②乙图表示蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化
    ③丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时ATP产生量最大
    ④丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系
    A.④ B.①② C.①④ D.②③④

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    1680

    某小组在完成探究“温度是否会影响酶的活性”实验后提出一个问题:“酶活性受温度影响示意图”是否真的如教材所示,呈规则的、左右对称的抛物线,并希望通过定量实验进行探究。以下是小组内同学们的讨论。
    甲同学提出:可通过测单位时间内反应物的消耗量来测定酶的反应速率;乙同学提出:先用酒精灯加热来制造高温条件,用排水法记录反应速率,实验装置如图1;丙同学指出乙同学提出的实验方案有不合理的地方,温度过高酶会失活。他经过重新思考,定出了新的实验方案:先让酶由低到高预热成系列温度梯度,并与之相对应地加入过氧化氢,用排水法记录反应速率,实验装置如图2.
     from clipboard
    请回答:
    (1)你认为甲同学的方案是否可行?________,因为
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (2)该小组采用了丙同学的实验方案,用系列温度梯度进行实验,得出不同温度下的反应速率,结果见下表:

    温度/

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    反应速率(mL/s)

    0.38

    0.42

    0.45

    0.5

    0.7

    1

    0.55

    0.25

    0

    请你根据上表数据,在坐标中绘出酶活性受温度影响的曲线图。
    from clipboard 
    (3)若用新鲜土豆研磨液代替上述新鲜猪肝脏研磨液,能否出现上述表格中类似的数据?________。
    (4)以上实验说明酶的催化作用需要___________________________________________。
    (5)本实验得出的结论是__________________________________________。

     【第 4121 题】 【题型】:简答题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某小组在完成探究“温度是否会影响酶的活性”实验后提出一个问题:“酶活性受温度影响示意图”是否真的如教材所示,呈规则的、左右对称的抛物线,并希望通过定量实验进行探究。以下是小组内同学们的讨论。
    甲同学提出:可通过测单位时间内反应物的消耗量来测定酶的反应速率;乙同学提出:先用酒精灯加热来制造高温条件,用排水法记录反应速率,实验装置如图1;丙同学指出乙同学提出的实验方案有不合理的地方,温度过高酶会失活。他经过重新思考,定出了新的实验方案:先让酶由低到高预热成系列温度梯度,并与之相对应地加入过氧化氢,用排水法记录反应速率,实验装置如图2.
     from clipboard
    请回答:
    (1)你认为甲同学的方案是否可行?________,因为
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (2)该小组采用了丙同学的实验方案,用系列温度梯度进行实验,得出不同温度下的反应速率,结果见下表:

    温度/

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    反应速率(mL/s)

    0.38

    0.42

    0.45

    0.5

    0.7

    1

    0.55

    0.25

    0

    请你根据上表数据,在坐标中绘出酶活性受温度影响的曲线图。
    from clipboard 
    (3)若用新鲜土豆研磨液代替上述新鲜猪肝脏研磨液,能否出现上述表格中类似的数据?________。
    (4)以上实验说明酶的催化作用需要___________________________________________。
    (5)本实验得出的结论是__________________________________________。

     
    共计:2151 条记录 页次:336/431 每页:5 条   9 7 [334][335336 [337][3388 :  
    >>> 申请友情链接 >>>>
    洪江市智慧教育云平台中学生物教学中学生物学生物学教学全国中小学教师继续教育网全国青少年科技创新大赛平台湖南省青少年科技创新大赛平台植物智春晓工作室芙蓉中学

    亚雯名师工作室—中学生物 Copyright @ 2023 - 2028 All rights reserved.  Backstage System 
    ICP备案:ICP备00000000号 联系人: 电话:0745-7736289 E-MAIL:0745001@163.COM 地址:洪江市芙蓉中学