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      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    141

    在如图三个相同密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把A、B、C三套装置放在隔热且适宜的条件下培养,请据图分析回答:
    Yangzhong Teaching Studio
    (1)装置A和B形成对照,变量为_______________________,
    即种子表面是否有_______。B和C形成对照,变量为_______。
    (2)当A和B玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录并计算其移动速率为VA和VB,则VA________VB(填“>”或“<”),原因是_____________________________________。
    (3)如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TB和TC,则TC________TB(填“>”或“<”);如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动的距离为LB和LC,则LB________LC(填“>”或“<”),原因是__________。

     【第 11495 题】 【题型】:简答题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在如图三个相同密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把A、B、C三套装置放在隔热且适宜的条件下培养,请据图分析回答:
    Yangzhong Teaching Studio
    (1)装置A和B形成对照,变量为_______________________,
    即种子表面是否有_______。B和C形成对照,变量为_______。
    (2)当A和B玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录并计算其移动速率为VA和VB,则VA________VB(填“>”或“<”),原因是_____________________________________。
    (3)如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TB和TC,则TC________TB(填“>”或“<”);如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动的距离为LB和LC,则LB________LC(填“>”或“<”),原因是__________。

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    142

    如图是温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用影响的研究结果,有关说法错误的是 
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.光合酶和呼吸酶的最适温度不同,光合速率最大时的温度为30 ℃
    B.在15 ℃时,光合速率为呼吸速率的3.5倍
    C.每天光照12 h,最有利于植物生长的温度是25 ℃
    D.持续光照,最有利于植物生长的温度是25 ℃

     【第 11494 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图是温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用影响的研究结果,有关说法错误的是 

    Yangzhong Teaching Studio 
    A.光合酶和呼吸酶的最适温度不同,光合速率最大时的温度为30 ℃
    B.在15 ℃时,光合速率为呼吸速率的3.5倍
    C.每天光照12 h,最有利于植物生长的温度是25 ℃
    D.持续光照,最有利于植物生长的温度是25 ℃

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    143

    如图所示纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化(非适宜条件下)。下列说法正确的是 
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.若a代表O2吸收量,可以判断d点开始进行光合作用
    B.若a代表O2吸收量,降低土壤中的Mg2+浓度,d点将左移
    C.若a代表CO2释放量,提高大气中的CO2浓度,d点将左移
    D.若a代表CO2释放量,e点时光合作用制造的有机物总量是8

     【第 11493 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图所示纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化(非适宜条件下)。下列说法正确的是 

    Yangzhong Teaching Studio 
    A.若a代表O2吸收量,可以判断d点开始进行光合作用
    B.若a代表O2吸收量,降低土壤中的Mg2+浓度,d点将左移
    C.若a代表CO2释放量,提高大气中的CO2浓度,d点将左移
    D.若a代表CO2释放量,e点时光合作用制造的有机物总量是8

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    144

    图1为适宜温度下小球藻光合速率与光照强度的关系;图2表示将小球藻放在密闭容器内,在一定温度条件下容器内CO2浓度的变化情况。下列有关说法错误的是 
     Yangzhong Teaching Studio
    A.图1中光照强度为8时叶绿体产生O2的最大速率为8
    B.图1中光照强度为2时,小球藻细胞内叶绿体产生的O2全部被线粒体消耗
    C.若图2实验中有两个小时处于黑暗中,则没有光照的时间段应是2~4 h
    D.图2实验过程中,4~6 h的平均光照强度小于8~10 h的平均光照强度

     【第 11492 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    图1为适宜温度下小球藻光合速率与光照强度的关系;图2表示将小球藻放在密闭容器内,在一定温度条件下容器内CO2浓度的变化情况。下列有关说法错误的是 
     Yangzhong Teaching Studio
    A.图1中光照强度为8时叶绿体产生O2的最大速率为8
    B.图1中光照强度为2时,小球藻细胞内叶绿体产生的O2全部被线粒体消耗
    C.若图2实验中有两个小时处于黑暗中,则没有光照的时间段应是2~4 h
    D.图2实验过程中,4~6 h的平均光照强度小于8~10 h的平均光照强度

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    145

    为了探究某种淀粉酶的最适温度,某同学进行了如图所示的实验操作。实验步骤为:

    Yangzhong Teaching Studio

    步骤①:取10支试管,分为五组。每组两支试管中分别加入1 mL某种淀粉酶溶液和2 mL 5%淀粉溶液。
    步骤②:将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并摇匀。
    步骤③:将装有混合溶液的五支试管(编号1、2、3、4、5)分别置于15 ℃、25 ℃、35 ℃、45 ℃、55 ℃水浴中。反应过程中每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应液,滴在比色板上,加1滴碘液显色。

    回答下列问题:
    (1)实验原理:淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成还原糖;淀粉酶的活性受温度影响;用碘液可检测淀粉,因为淀粉遇碘液变蓝,根据蓝色深浅来推断淀粉酶的活性。
    (2)该实验的设计存在一个明显的错误,即步骤②前应
    ___________________________________________________。
    (3)在本实验中,各组溶液的pH要保证__________________,该实验________(填“能”或“不能”)选用斐林试剂检测实验结果,理由是_____________________________________。

    (4)纠正实验步骤后,进行操作。一段时间后,当第3组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时,各组实验现象如表所示(“+”表示蓝色程度):

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    处理温度()

    15

    25

    35

    45

    55

    结果

    ++

    棕黄色

    ++

    分析上述实验结果,可以得出该淀粉酶的最适温度在________之间。某同学在进行本实验的过程中,发现反应时间过长。为缩短反应时间,请你提出合理的改进措施_________________。

     【第 11491 题】 【题型】:简答题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    为了探究某种淀粉酶的最适温度,某同学进行了如图所示的实验操作。实验步骤为:

    Yangzhong Teaching Studio

    步骤①:取10支试管,分为五组。每组两支试管中分别加入1 mL某种淀粉酶溶液和2 mL 5%淀粉溶液。
    步骤②:将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并摇匀。
    步骤③:将装有混合溶液的五支试管(编号1、2、3、4、5)分别置于15 ℃、25 ℃、35 ℃、45 ℃、55 ℃水浴中。反应过程中每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应液,滴在比色板上,加1滴碘液显色。

    回答下列问题:
    (1)实验原理:淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成还原糖;淀粉酶的活性受温度影响;用碘液可检测淀粉,因为淀粉遇碘液变蓝,根据蓝色深浅来推断淀粉酶的活性。
    (2)该实验的设计存在一个明显的错误,即步骤②前应
    ___________________________________________________。
    (3)在本实验中,各组溶液的pH要保证__________________,该实验________(填“能”或“不能”)选用斐林试剂检测实验结果,理由是_____________________________________。

    (4)纠正实验步骤后,进行操作。一段时间后,当第3组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时,各组实验现象如表所示(“+”表示蓝色程度):

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    处理温度()

    15

    25

    35

    45

    55

    结果

    ++

    棕黄色

    ++

    分析上述实验结果,可以得出该淀粉酶的最适温度在________之间。某同学在进行本实验的过程中,发现反应时间过长。为缩短反应时间,请你提出合理的改进措施_________________。

     
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