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      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    136

    如图为某研究小组测定光照强度对植物叶片光合作用影响的实验装置。将该装置先放在黑暗条件下一段时间，然后给予不同强度的光照。关于该实验的叙述，正确的是

    Yangzhong Teaching Studio

    A．温度、CO2浓度和有色液滴的移动距离都是无关变量

    B．CO2缓冲液的作用是维持容器中CO2浓度的稳定
    C．如果有色液滴向右移动，说明不进行光合作用
    D．如果有色液滴向左移动，说明不进行光合作用

     【第 11500 题】 【题型】：单选题 【章节】：第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图为某研究小组测定光照强度对植物叶片光合作用影响的实验装置。将该装置先放在黑暗条件下一段时间，然后给予不同强度的光照。关于该实验的叙述，正确的是

    Yangzhong Teaching Studio

    A．温度、CO2浓度和有色液滴的移动距离都是无关变量

    B．CO2缓冲液的作用是维持容器中CO2浓度的稳定
    C．如果有色液滴向右移动，说明不进行光合作用
    D．如果有色液滴向左移动，说明不进行光合作用
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    137

    如图是一种可测定呼吸速率的密闭实验装置，把装置放在隔热且适宜的条件下培养。下列分析不合理的是

    Yangzhong Teaching Studio

    A．该装置可用来测定小麦种子有氧呼吸速率

    B．若将NaOH溶液换为清水，可用来测定小麦种子无氧呼吸速率
    C．若把小麦种子换为死种子，可作为该装置的对照，排除无关变量的影响
    D．在实验全过程中温度计的示数不变

     【第 11499 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图是一种可测定呼吸速率的密闭实验装置，把装置放在隔热且适宜的条件下培养。下列分析不合理的是

    Yangzhong Teaching Studio

    A．该装置可用来测定小麦种子有氧呼吸速率

    B．若将NaOH溶液换为清水，可用来测定小麦种子无氧呼吸速率
    C．若把小麦种子换为死种子，可作为该装置的对照，排除无关变量的影响
    D．在实验全过程中温度计的示数不变
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    138

    某研究小组用氧电极法测定了温度对发菜的光合作用和呼吸作用的影响，结果如图所示。据图分析正确的是
     Yangzhong Teaching Studio

    A．35 ℃时发菜细胞的光合速率和呼吸速率相等

    B．30 ℃时若增大光照强度，发菜的光合速率一定会增大
    C．15 ℃时发菜产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
    D．从图中曲线变化可看出，25 ℃是发菜生长的最适温度

     【第 11498 题】 【题型】：单选题 【章节】：第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某研究小组用氧电极法测定了温度对发菜的光合作用和呼吸作用的影响，结果如图所示。据图分析正确的是
     Yangzhong Teaching Studio

    A．35 ℃时发菜细胞的光合速率和呼吸速率相等

    B．30 ℃时若增大光照强度，发菜的光合速率一定会增大
    C．15 ℃时发菜产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
    D．从图中曲线变化可看出，25 ℃是发菜生长的最适温度
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    139

    如图是夏季连续两昼夜内，某野外植物CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1～S5表示曲线与坐标轴围成的面积。下列叙述错误的是 
    Yangzhong Teaching Studio
    A．图中b点和i点，该植物的光合强度和细胞呼吸强度相同
    B．图中de段不是直线的原因是夜间温度不稳定，影响植物的细胞呼吸
    C．如果S1＋S3＋S5>S2＋S4，表明该植物在这两昼夜内有机物的积累为负值
    D．图中S2明显小于S4，造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度

     【第 11497 题】 【题型】：单选题 【章节】：第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图是夏季连续两昼夜内，某野外植物CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1～S5表示曲线与坐标轴围成的面积。下列叙述错误的是 

    Yangzhong Teaching Studio
    A．图中b点和i点，该植物的光合强度和细胞呼吸强度相同
    B．图中de段不是直线的原因是夜间温度不稳定，影响植物的细胞呼吸
    C．如果S1＋S3＋S5>S2＋S4，表明该植物在这两昼夜内有机物的积累为负值
    D．图中S2明显小于S4，造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    140

    下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物，有关分析错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A．装置甲可用于探究呼吸作用是否产生热量
    B．装置乙的有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸
    C．装置丙可用于探究萌发的种子呼吸作用是否产生二氧化碳
    D．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验

     【第 11496 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物，有关分析错误的是

    Yangzhong Teaching Studio 
    A．装置甲可用于探究呼吸作用是否产生热量
    B．装置乙的有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸
    C．装置丙可用于探究萌发的种子呼吸作用是否产生二氧化碳
    D．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验
     
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