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      试题中心   
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    6

    洋葱是生物学实验常用的材料之一,根呈细丝状,叶片中空呈圆筒形,叶鞘肥厚呈鳞片状,密集于短缩茎的周围,形成鳞茎,鳞片叶的外表皮液泡中含有水溶性的花青素早紫色。下列叙述正确的是
    A、提取洋葱鳞片叶外表皮细胞液泡中的色素,可以使用清水作溶剂
    B、用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,需使细胞保持活性以便观察
    C、可以将鳞片叶的外表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,观察质壁分离和复原现象
    D、利用无水乙醇提取洋葱叶片中的色素的原理是色素在层析液中的溶解度不同

     【第 12479 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    洋葱是生物学实验常用的材料之一,根呈细丝状,叶片中空呈圆筒形,叶鞘肥厚呈鳞片状,密集于短缩茎的周围,形成鳞茎,鳞片叶的外表皮液泡中含有水溶性的花青素早紫色。下列叙述正确的是
    A、提取洋葱鳞片叶外表皮细胞液泡中的色素,可以使用清水作溶剂
    B、用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,需使细胞保持活性以便观察
    C、可以将鳞片叶的外表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,观察质壁分离和复原现象
    D、利用无水乙醇提取洋葱叶片中的色素的原理是色素在层析液中的溶解度不同

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    7

    种皮会限制O2进人种子,在种皮被突破前,种子主要进得无氧呼吸。豌豆手种子吸水萌发实验中种子耗氧量、乙醇脱氢酶活性与被氧化的NADH 的关系如图所示。已知无氧呼吸中,乙醇脱氢酶催化生成乙醇,与此同时NADH 被氧化。下列说法正确的是

    Yangzhong Teaching Studio

    A.a点为种皮被突破的时间点
    B,Ⅱ阶段种子内 〇2浓度降低限制了有氧呼吸
    C.Ⅲ阶段种子无氧呼吸合成乙醇的速率逐渐增加
    D.q处种子无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖少

     【第 12466 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    种皮会限制O2进人种子,在种皮被突破前,种子主要进得无氧呼吸。豌豆手种子吸水萌发实验中种子耗氧量、乙醇脱氢酶活性与被氧化的NADH 的关系如图所示。已知无氧呼吸中,乙醇脱氢酶催化生成乙醇,与此同时NADH 被氧化。下列说法正确的是

    Yangzhong Teaching Studio

    A.a点为种皮被突破的时间点
    B,Ⅱ阶段种子内 〇2浓度降低限制了有氧呼吸
    C.Ⅲ阶段种子无氧呼吸合成乙醇的速率逐渐增加
    D.q处种子无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖少

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    8

    图1为叶肉细胞中两个细胞器,图2(光反应示意图)为图1中叶绿体的局部放大,PSI和PSI分别是光系统工和光系统,是叶绿素和蛋白质构成的复合体,能吸收、利用光能进行电子的传递,PQ、Cytbf、PC是相关蛋白质,其中PQ在传递电子的同时能运输H+。ATP合成酶由CF0和CF1两部分组成,贯穿在生物膜上,其中CF。是跨膜部分。据图回答下列问题:

    Yangzhong Teaching Studio

    (1)〇z是水光解的产物,其中需要的光能是通过____________(填“PSI”或“PSⅡ”)吸收利用的。NADPH和ATP中都有化学能,NADPH中的化学能来自_________(填“PS I”或“PSⅡ”或“PSI和 PSⅡ”)吸收和转换的光能。
    (2)图2中ATP合成酶的功能有__________________某种农药与PQ竞争限制了电子传递的速率,会导致ATP的含量__________________(填“显著上升”“显著下降”或“不变”)。

    (3)图1中叶肉细胞叶绿体光合作用产生的氧气给相邻细胞呼吸使用,需要穿过___________层膜,光合作用暗反应中CO,的固定场所是____________________________________________。

     【第 12453 题】 【题型】:简答题 【章节】:第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    图1为叶肉细胞中两个细胞器,图2(光反应示意图)为图1中叶绿体的局部放大,PSI和PSI分别是光系统工和光系统,是叶绿素和蛋白质构成的复合体,能吸收、利用光能进行电子的传递,PQ、Cytbf、PC是相关蛋白质,其中PQ在传递电子的同时能运输H+。ATP合成酶由CF0和CF1两部分组成,贯穿在生物膜上,其中CF。是跨膜部分。据图回答下列问题:

    Yangzhong Teaching Studio

    (1)〇z是水光解的产物,其中需要的光能是通过____________(填“PSI”或“PSⅡ”)吸收利用的。NADPH和ATP中都有化学能,NADPH中的化学能来自_________(填“PS I”或“PSⅡ”或“PSI和 PSⅡ”)吸收和转换的光能。
    (2)图2中ATP合成酶的功能有__________________某种农药与PQ竞争限制了电子传递的速率,会导致ATP的含量__________________(填“显著上升”“显著下降”或“不变”)。

    (3)图1中叶肉细胞叶绿体光合作用产生的氧气给相邻细胞呼吸使用,需要穿过___________层膜,光合作用暗反应中CO,的固定场所是____________________________________________。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    9

    物质A可以提高辣椒的抗逆性,某生物兴趣小组进行了相关探究。
    (1)已知干旱胁迫下,辣椒光合作用会减弱,小组想探究干旱胁迫下,物质A对辣椒光合作用的影响机制。选取生长状况相同且适宜的辣椒,分组,分别处理如下:
    D组:干旱处理十蒸馏水处理
    T1组:干旱处理十等量低浓度A溶液处理
    T2组:干旱处理十等量中浓度A溶液处理
    T3 组:干旱处理十等量高浓度A溶液处理,一段时间后测定结果如下:

    Yangzhong Teaching Studio

    本实验的自变量是__________________。依据结果,物质A对干旱胁迫下,辣椒叶绿素的影响为______________________。有人认为,测量指标还可增加气孔导度(大小)变化,他的理论依据是________________
    (2)干旱胁迫下,植物的自由基产生量会增加。小组继续探究物质A对辣椒抗氧化能力的影响。结果如下:
    Yangzhong Teaching Studio
    自由基可能破坏细胞的________________________________分子(至少答出两种),从而引起细胞衰老。小组依据结果得出结论:物质A能提高辣椒抗氧化能力。
    有人认为,物质A只是能提高干旱胁迫下的辣椒抗氧化能力,但对非干旱胁迫下的没有影响。如果要验证该观点,还需补充4组实验,除了用________________________________(环境条件)处理之外,其他条件与原4组实验相同。

     【第 12435 题】 【题型】:简答题 【章节】:第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    物质A可以提高辣椒的抗逆性,某生物兴趣小组进行了相关探究。
    (1)已知干旱胁迫下,辣椒光合作用会减弱,小组想探究干旱胁迫下,物质A对辣椒光合作用的影响机制。选取生长状况相同且适宜的辣椒,分组,分别处理如下:
    D组:干旱处理十蒸馏水处理
    T1组:干旱处理十等量低浓度A溶液处理
    T2组:干旱处理十等量中浓度A溶液处理
    T3 组:干旱处理十等量高浓度A溶液处理,一段时间后测定结果如下:

    Yangzhong Teaching Studio

    本实验的自变量是__________________。依据结果,物质A对干旱胁迫下,辣椒叶绿素的影响为______________________。有人认为,测量指标还可增加气孔导度(大小)变化,他的理论依据是________________
    (2)干旱胁迫下,植物的自由基产生量会增加。小组继续探究物质A对辣椒抗氧化能力的影响。结果如下:
    Yangzhong Teaching Studio
    自由基可能破坏细胞的________________________________分子(至少答出两种),从而引起细胞衰老。小组依据结果得出结论:物质A能提高辣椒抗氧化能力。
    有人认为,物质A只是能提高干旱胁迫下的辣椒抗氧化能力,但对非干旱胁迫下的没有影响。如果要验证该观点,还需补充4组实验,除了用________________________________(环境条件)处理之外,其他条件与原4组实验相同。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    10

    人和哺乳动物体内的脂肪组织可分为白色脂肪组织(WAT)和棕色脂肪组织(BAT),二者可以相互转化。WAT的脂肪滴大,线粒体较少。WAT的高积累会导致肥胖。通过诱导白色脂肪组织棕色化能显著促进机体的能量消耗,从而能够有效地防治肥胖。

    Yangzhong Teaching Studio

    (1)图1是WAT和BAT细胞结构模式图。从结构和功能相适应的角度分析,WAT转化为BAT之后产热效率提高的原因:________________________________。

    (2)白色脂肪棕色化的发生与一些转录因子及蛋白质的表达相关。例如解偶联蛋白1(UCP1)表达增高是白色脂肪棕色化的关键,UCP1参与有氧呼吸的第三阶段,能驱散跨膜两侧的H电化学势梯度,使电子传递链过程不产生ATP,其作用机制如图2所示:
    ①图示膜结构是________________,其增大膜面积的方式是______________
    ②H+通过ATP合成酶以________________方式进入B侧,以驱动ATP的合成。在BAT细胞中,UCP1蛋白能增大该结构对H+的通透性,能驱散跨膜两侧的H电化学势梯度,使电子传递链过程不产生ATP,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成________。
    (3)用小鼠实验检测某减肥药物(EF)的药效,将24只大鼠随机分为对照组(8只)和高脂组(16只),对照组给予普通饲料,高脂组给予高脂饲料,自由采食和饮水,每周测量体重。高脂组连续高脂喂养15周后,再分为模型对照组和EF组,EF组大鼠每天按体重分别皮下注射EF,对照组皮下注射同等剂量生理盐水,模型对照组大鼠皮下注射____________________,连续注射10d。检测小鼠组织内UCP1表达量。请结合图中数据评价该药物__________(填“有”或“没有”)效果,并阐述理由:________________________________。

    Yangzhong Teaching Studio

     【第 12434 题】 【题型】:简答题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    人和哺乳动物体内的脂肪组织可分为白色脂肪组织(WAT)和棕色脂肪组织(BAT),二者可以相互转化。WAT的脂肪滴大,线粒体较少。WAT的高积累会导致肥胖。通过诱导白色脂肪组织棕色化能显著促进机体的能量消耗,从而能够有效地防治肥胖。

    Yangzhong Teaching Studio

    (1)图1是WAT和BAT细胞结构模式图。从结构和功能相适应的角度分析,WAT转化为BAT之后产热效率提高的原因:________________________________。

    (2)白色脂肪棕色化的发生与一些转录因子及蛋白质的表达相关。例如解偶联蛋白1(UCP1)表达增高是白色脂肪棕色化的关键,UCP1参与有氧呼吸的第三阶段,能驱散跨膜两侧的H电化学势梯度,使电子传递链过程不产生ATP,其作用机制如图2所示:
    ①图示膜结构是________________,其增大膜面积的方式是______________
    ②H+通过ATP合成酶以________________方式进入B侧,以驱动ATP的合成。在BAT细胞中,UCP1蛋白能增大该结构对H+的通透性,能驱散跨膜两侧的H电化学势梯度,使电子传递链过程不产生ATP,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成________。
    (3)用小鼠实验检测某减肥药物(EF)的药效,将24只大鼠随机分为对照组(8只)和高脂组(16只),对照组给予普通饲料,高脂组给予高脂饲料,自由采食和饮水,每周测量体重。高脂组连续高脂喂养15周后,再分为模型对照组和EF组,EF组大鼠每天按体重分别皮下注射EF,对照组皮下注射同等剂量生理盐水,模型对照组大鼠皮下注射____________________,连续注射10d。检测小鼠组织内UCP1表达量。请结合图中数据评价该药物__________(填“有”或“没有”)效果,并阐述理由:________________________________。

    Yangzhong Teaching Studio

     
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