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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    56

    以下高中生物学实验中,操作不正确的是
    A.在制作果酒的实验中,不能将葡萄汁液装满整个发酵装置
    B.观察植物细胞的质壁分离实验取用植物根尖分生区细胞
    C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒)
    D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体

     【第 11014 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    以下高中生物学实验中,操作不正确的是
    A.在制作果酒的实验中,不能将葡萄汁液装满整个发酵装置
    B.观察植物细胞的质壁分离实验取用植物根尖分生区细胞
    C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒)
    D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    57

    某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长,将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。据此判断,下列说法不合理的是
    A.突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失
    B.突变株M、N可能无法产生氨基酸甲和乙合成所需的酶
    C.野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲和乙
    D.突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移

     【第 11004 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长,将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。据此判断,下列说法不合理的是
    A.突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失
    B.突变株M、N可能无法产生氨基酸甲和乙合成所需的酶
    C.野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲和乙
    D.突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移

     
      题型:单选题   难度值:1 [6]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    58

    生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是
    A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物
    B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中也有
    C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶
    D.若细胞核正在进行RNA合成,则此时不含该复合物

     【第 11003 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是
    A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物
    B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中也有
    C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶
    D.若细胞核正在进行RNA合成,则此时不含该复合物

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    59

    下列有关生物学研究和实验方法的叙述,不正确的是

    A.采用标志重捕法调查种群密度时,若部分标志物脱落,则实验所得到数值与实际数值相比偏大

    B.在探究淀粉酶的最适温度时,为了减小误差需要设置预实验 

    C.用纸层析法分离色素,滤纸条上的色素带颜色自下而上依次呈黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色

    D.“建立血糖调节的模型”采用的实验方法是模型方法,模拟活动本身就是构建动态的物理模型

     【第 10890 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列有关生物学研究和实验方法的叙述,不正确的是

    A.采用标志重捕法调查种群密度时,若部分标志物脱落,则实验所得到数值与实际数值相比偏大

    B.在探究淀粉酶的最适温度时,为了减小误差需要设置预实验 

    C.用纸层析法分离色素,滤纸条上的色素带颜色自下而上依次呈黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色

    D.“建立血糖调节的模型”采用的实验方法是模型方法,模拟活动本身就是构建动态的物理模型

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    60

    下列关于人体细胞的形态结构和功能的叙述,不正确的是
    A.胰腺细胞:发达的内质网和高尔基体,与分泌功能有关
    B.小肠绒毛上皮细胞:细胞膜向肠腔突起,增加吸收面积
    C.成熟红细胞:没有细胞核,为运输氧气提供更多的空间
    D.卵细胞:体积大,有利于细胞与环境进行物质交换

     【第 10834 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于人体细胞的形态结构和功能的叙述,不正确的是
    A.胰腺细胞:发达的内质网和高尔基体,与分泌功能有关
    B.小肠绒毛上皮细胞:细胞膜向肠腔突起,增加吸收面积
    C.成熟红细胞:没有细胞核,为运输氧气提供更多的空间
    D.卵细胞:体积大,有利于细胞与环境进行物质交换

     
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