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      试题中心   
      题型:多选题   难度值:1 [6]  知识点:第2节 微生物的培养技术与.. 
    【试题】

    26

    漆酶属于木质降解酶类,在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。下图是分离、纯化和保存漆酶菌株的过程,相关叙述正确的是(多选)
    YAWEN OFFICE
    A.生活污水中含有大量微生物,是分离产漆酶菌株的首选样品
    B.筛选培养基中需要加入漆酶的底物,通过菌落特征挑出产漆酶的菌落
    C.在涂布平板上长出的菌落,再通过划线进一步纯化
    D.斜面培养基中含有大量营养物,可在常温下长期保存菌株

     【第 9785 题】 【题型】:多选题 【章节】:第2节 微生物的培养技术与应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    漆酶属于木质降解酶类,在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。下图是分离、纯化和保存漆酶菌株的过程,相关叙述正确的是(多选)
    YAWEN OFFICE
    A.生活污水中含有大量微生物,是分离产漆酶菌株的首选样品
    B.筛选培养基中需要加入漆酶的底物,通过菌落特征挑出产漆酶的菌落
    C.在涂布平板上长出的菌落,再通过划线进一步纯化
    D.斜面培养基中含有大量营养物,可在常温下长期保存菌株

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 微生物的培养技术与.. 
    【试题】

    27

    图甲是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程,图乙是脲酶基因转录的mRNA部分序列。
    YAWEN OFFICE
    (1)图中选择培养基应以________为唯一氮源;鉴别培养基还需添加________作指示剂,产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后,其菌落周围的指示剂将变成________色。
    (2)在5个细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为105的土壤样品液0.1mL,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191。
    该过程采取的接种方法是________,每克土壤样品中的细菌数量为________×108个;与血细胞计数板计数法相比,此计数方法测得的细菌数较________。
    (3)现有一菌株的脲酶由于基因突变而失活,突变后基因转录的mRNA在图乙箭头所示位置增加了70个核苷酸,使图乙序列中出现终止密码(终止密码有UAG、UGA和UAA)。突变基因转录的mRNA中,终止密码为__________,突变基因表达的蛋白质含__________个氨基酸。

     【第 9784 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 微生物的培养技术与应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    图甲是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程,图乙是脲酶基因转录的mRNA部分序列。

    YAWEN OFFICE
    (1)图中选择培养基应以________为唯一氮源;鉴别培养基还需添加________作指示剂,产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后,其菌落周围的指示剂将变成________色。
    (2)在5个细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为105的土壤样品液0.1mL,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191。
    该过程采取的接种方法是________,每克土壤样品中的细菌数量为________×108个;与血细胞计数板计数法相比,此计数方法测得的细菌数较________。
    (3)现有一菌株的脲酶由于基因突变而失活,突变后基因转录的mRNA在图乙箭头所示位置增加了70个核苷酸,使图乙序列中出现终止密码(终止密码有UAG、UGA和UAA)。突变基因转录的mRNA中,终止密码为__________,突变基因表达的蛋白质含__________个氨基酸。

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 微生物的培养技术与.. 
    【试题】

    28

    某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是
    A.培养基分装到培养皿后进行灭菌
    B.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线
    C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养
    D.培养过程中每隔一周观察一次

     【第 9783 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 微生物的培养技术与应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是
    A.培养基分装到培养皿后进行灭菌
    B.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线
    C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养
    D.培养过程中每隔一周观察一次

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 微生物的培养技术与.. 
    【试题】

    29

    下面关于土壤中分解尿素的细菌的分离与计数的叙述中,正确的是
    A.只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素
    B.筛选分解尿素的细菌时,应以尿素作为培养基中唯一的营养物质
    C.统计样品中的活菌数目一般用平板划线法
    D.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,若指示剂变蓝,则表明筛选到了分解尿素的细菌

     【第 9782 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 微生物的培养技术与应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下面关于土壤中分解尿素的细菌的分离与计数的叙述中,正确的是
    A.只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素
    B.筛选分解尿素的细菌时,应以尿素作为培养基中唯一的营养物质
    C.统计样品中的活菌数目一般用平板划线法
    D.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,若指示剂变蓝,则表明筛选到了分解尿素的细菌

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 微生物的培养技术与.. 
    【试题】

    30

    下面是微生物平板划线示意图。划线的顺序为1、2、3、4、5。下列叙述正确的是
     YAWEN OFFICE
    A.在五个区域中划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌
    B.划线操作时完全打开皿盖,划完立即盖上
    C.接种时不能划破培养基,否则难以达到分离单菌落的目的
    D.第1区和第5区的划线最终要连接起来,以便比较前后的菌落数

     【第 9781 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 微生物的培养技术与应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下面是微生物平板划线示意图。划线的顺序为1、2、3、4、5。下列叙述正确的是
     YAWEN OFFICE
    A.在五个区域中划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌
    B.划线操作时完全打开皿盖,划完立即盖上
    C.接种时不能划破培养基,否则难以达到分离单菌落的目的
    D.第1区和第5区的划线最终要连接起来,以便比较前后的菌落数

     
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