【第 9709 题】 【题型】：单选题 【章节】：第4节 生态系统的信息传递  
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生态系统中信息的传递方式多种多样。如蝉在夏天的鸣唱、萤火虫通过闪光来识别同伴；地甫鸟的雄鸟在发现天敌后急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号。有人做了一个实验：迅速将一只椿象杀死，尽管做得很干净无声，还是引起了其他椿象的逃跑。下列相关说法错误的是
A．以上信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息
B．生态系统中信息是由生物发出并相互传递而发挥其作用的
C．种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递
D．信息传递的负反馈调节是维持生态系统稳定的基础

 【第 9708 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 生态系统的物质循环  
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多营养层次综合水产养殖法(IMTA)是一种全新的养殖方式。例如在加拿大的芬迪湾，人们用网笼养殖鲑鱼，鲑鱼的排泄物顺水而下，为贝类和海带提供养料。下列与之相关的说法中正确的是
A．贝类和海带属于生态系统组成成分中的分解者
B．IMTA有利于物质的循环再生
C．IMTA的实施提高了能量的传递效率，使人类获得了更多的产品
D．笼养鲑鱼的种群密度远大于野生种群，是由于笼养区域的生产者数量更多

 【第 9707 题】 【题型】：单选题 【章节】：第5节 生态系统的稳定性  
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旱灾对生物多样性造成的损害影响深远，在短期内无法得到恢复，有的影响甚至具有不可逆性。对此理解正确的是
A．生态系统不具有抵抗干旱、保持自身相对稳定的能力
B．生态系统对干旱不具有自我调节能力
C．随着干旱时间的延长、程度的加深，生态系统的恢复力稳定性逐渐增强
D．某种生物灭绝后，它在食物网中的位置不可能由其他生物来代替

 【第 9706 题】 【题型】：单选题 【章节】：第5节 生态系统的稳定性  
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下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是
A．生态系统保持稳态不需要外界的能量输入
B．自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高
C．在制作生态缸观察其稳定性的实验中，生态缸要避免阳光的直接照射
D．提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用

 【第 9705 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 生态系统的物质循环  
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低碳生活已成为许多人的共同选择，甲图是农业生态系统模式图，乙图为碳循环示意图。以下说法不正确的是
 
A．乙图中过程③的场所主要在细胞的线粒体中
B．甲图中沼气池中的微生物是该生态系统中的分解者
C．甲图是农业生态系统模式图，多途径利用农作物，使能量能够循环利用，提高了该系统的能量利用率
D．要减少温室效应，应调整图中的过程①⑤