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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 群落的结构 
    【试题】

    81

    如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的是(  )
    YAWEN OFFICE 
    A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示
    B.噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示
    C.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系
    D.图丙中实验初期,种内互助与竞争并存,后期X的种内斗争加剧

     【第 7775 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 群落的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的是(  )
    YAWEN OFFICE 
    A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示
    B.噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示
    C.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系
    D.图丙中实验初期,种内互助与竞争并存,后期X的种内斗争加剧

     
      题型:判断题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 群落的结构 
    【试题】

    82

    植物类群丰富度的调查,应将物种数目达到稳定时的最小面积作为样方面积

     【第 6829 题】 【题型】:判断题 【章节】:第1节 群落的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    植物类群丰富度的调查,应将物种数目达到稳定时的最小面积作为样方面积

     
      题型:判断题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 群落的结构 
    【试题】

    83

    调查并比较同一地段甲区(腐殖质丰富)和乙区(腐殖质不丰富)土壤中小动物的类群丰富度,预期结果是甲区小动物类群丰富度更高

     【第 6828 题】 【题型】:判断题 【章节】:第1节 群落的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    调查并比较同一地段甲区(腐殖质丰富)和乙区(腐殖质不丰富)土壤中小动物的类群丰富度,预期结果是甲区小动物类群丰富度更高

     
      题型:判断题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 群落的结构 
    【试题】

    84

    地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等是决定群落水平结构的重要因素

     【第 6767 题】 【题型】:判断题 【章节】:第1节 群落的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等是决定群落水平结构的重要因素

     
      题型:判断题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 群落的结构 
    【试题】

    85

    水稻长势整齐,因此群落在垂直方向上没有分层现象

     【第 6766 题】 【题型】:判断题 【章节】:第1节 群落的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    水稻长势整齐,因此群落在垂直方向上没有分层现象

     
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