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	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第1节群落的结构
【试题】 296	植物类群丰富度的调查，应将物种数目达到稳定时的最小面积作为样方面积【第 6829 题】【题型】：判断题【章节】：第1节群落的结构【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】ㄨ植物类群丰富度的调查，应将物种数目达到稳定时的最小面积作为样方面积

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第1节群落的结构
【试题】 297	调查并比较同一地段甲区(腐殖质丰富)和乙区(腐殖质不丰富)土壤中小动物的类群丰富度，预期结果是甲区小动物类群丰富度更高【第 6828 题】【题型】：判断题【章节】：第1节群落的结构【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】√ 调查并比较同一地段甲区(腐殖质丰富)和乙区(腐殖质不丰富)土壤中小动物的类群丰富度，预期结果是甲区小动物类群丰富度更高

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第2节种群数量的变化
【试题】 298	将酵母菌培养液滴满计数室，盖上盖玻片，多余培养液用滤纸吸去【第 6827 题】【题型】：判断题【章节】：第2节种群数量的变化【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】ㄨ将酵母菌培养液滴满计数室，盖上盖玻片，多余培养液用滤纸吸去

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第2节种群数量的变化
【试题】 299	计数酵母菌时，要让细胞全部沉降到计数室底部，再计数【第 6826 题】【题型】：判断题【章节】：第2节种群数量的变化【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】√ 计数酵母菌时，要让细胞全部沉降到计数室底部，再计数

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第1节种群的数量特征
【试题】 300	标志重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物【第 6825 题】【题型】：判断题【章节】：第1节种群的数量特征【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】√ 标志重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物

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