Ⅰ．下图是生长素作用与其浓度关系图，回答问题：
(1) 生长素的化学本质是____________________，当植物表现出顶端优势时，侧芽的生长素浓度处于上图中的_______________段。
Ⅱ．如上表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答：
(1) 表中结果说明植物的正常生长发育过程是多种激素 _________________________的结果。
(2) 据表分析，若要验证生长素和赤霉素在插条生根调节过程中具有拮抗作用，请写出实验设计思路：
_____________________________________________________________________________________。
【第 2790 题】 【题型】：简答题 【章节】：选修1 第5章 植物生命活动的调节
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
【参考答案】Ⅰ． (1)吲哚乙酸 CD
Ⅱ. (1)共同调节（或共同作用）
(2) 将生长状况相似的植株插条若干随机均分为4组，分别置于等量的蒸馏水、适宜浓度的生长素溶液、适宜浓度的赤霉素溶液、生长素与赤霉素的混合溶液中，在相同且适宜的条件下培养一段时间后，观察记录各组插条生根的数目或长度。（要点1：4组的具体处理方式，要点2：“生长状况相似、随机均分、等量、相同且适宜”，要点3：“生根数目或长度”，每个要点计1分，按点给分，答全给3分）
Ⅰ．下图是生长素作用与其浓度关系图，回答问题：
(1) 生长素的化学本质是____________________，当植物表现出顶端优势时，侧芽的生长素浓度处于上图中的_______________段。
Ⅱ．如上表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答：
(1) 表中结果说明植物的正常生长发育过程是多种激素 _________________________的结果。
(2) 据表分析，若要验证生长素和赤霉素在插条生根调节过程中具有拮抗作用，请写出实验设计思路：
_____________________________________________________________________________________。
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