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      题型:单选题   难度值:2 [0]  知识点:第2节 其他植物激素 
    【试题】

    281

    植物的生长发育和适应环境受多种激素相互作用共同调节。下图为植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节图示,有关叙述正确的是(  )
    YAWEN OFFICE 
    A.越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加
    B.秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提高光合作用速率
    C.夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长
    D.各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节

     【第 6108 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 其他植物激素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    植物的生长发育和适应环境受多种激素相互作用共同调节。下图为植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节图示,有关叙述正确的是(  )
    YAWEN OFFICE 
    A.越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加
    B.秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提高光合作用速率
    C.夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长
    D.各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节

     
      题型:单选题   难度值:2 [0]  知识点:第1节 植物生长素 
    【试题】

    282

    如图是关于不同浓度生长素生理作用的图像,其中图1表示对小麦生长的影响,图2中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度,图3是某生物小组探究促进月季插条生根的最适浓度时所得到的实验结果。以下说法正确的是(  )
     YAWEN OFFICE
    A.图1中c点浓度的生长素溶液可应用于去除麦田中的双子叶杂草
    B.图2可表示植物幼苗水平放置时,茎远地侧生长素浓度的变化
    C.由图3可知促进月季插条生根的最适浓度应该大于10-8mol/L
    D.图1、2、3均说明生长素具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的两重性

     【第 6101 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 植物生长素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图是关于不同浓度生长素生理作用的图像,其中图1表示对小麦生长的影响,图2中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度,图3是某生物小组探究促进月季插条生根的最适浓度时所得到的实验结果。以下说法正确的是(  )
     YAWEN OFFICE
    A.图1中c点浓度的生长素溶液可应用于去除麦田中的双子叶杂草
    B.图2可表示植物幼苗水平放置时,茎远地侧生长素浓度的变化
    C.由图3可知促进月季插条生根的最适浓度应该大于10-8mol/L
    D.图1、2、3均说明生长素具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的两重性

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 其他植物激素 
    【试题】

    283

    在植物的生长发育过程中,植物激素起了关键作用,以下叙述正确的是
    A.单侧光引起的生长素的极性运输使植物弯向光源生长
    B.赤霉素通过促进细胞分裂从而促进植株增高
    C.细胞分裂素抑制细胞分裂从而促进果实脱落
    D.多种植物激素的协调作用控制着植物的生长发育

     【第 4714 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 其他植物激素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在植物的生长发育过程中,植物激素起了关键作用,以下叙述正确的是
    A.单侧光引起的生长素的极性运输使植物弯向光源生长
    B.赤霉素通过促进细胞分裂从而促进植株增高
    C.细胞分裂素抑制细胞分裂从而促进果实脱落
    D.多种植物激素的协调作用控制着植物的生长发育

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 植物生长素 
    【试题】

    284

    1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是
    A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响
    B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸
    C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长
    D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

     【第 3731 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 植物生长素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是
    A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响
    B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸
    C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长
    D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 其他植物激素 
    【试题】

    285

    植物体内的激素与细胞内激素受体蛋白结合后即表现出调节代谢的功能。下图为植物激素“乙烯”在细胞内的调节过程。据图回答问题:
     
    (1)乙烯活性受体在细胞内合成的场所为 ___________________,其基本组成单位是 ________________
    (2)由图可知,乙烯与活性受体结合后通过影响 ________________过程从而实现对代谢调节的功能。
    (3)细胞结构Ⅲ为________________,在乙烯发挥生理作用的过程中起 ________________ 、________________ 作用(写出两点作用)。
    (4)乙烯的主要作用是促进果实 ________________ 。

     【第 3645 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 其他植物激素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    植物体内的激素与细胞内激素受体蛋白结合后即表现出调节代谢的功能。下图为植物激素“乙烯”在细胞内的调节过程。据图回答问题:
     
    (1)乙烯活性受体在细胞内合成的场所为 ___________________,其基本组成单位是 ________________
    (2)由图可知,乙烯与活性受体结合后通过影响 ________________过程从而实现对代谢调节的功能。
    (3)细胞结构Ⅲ为________________,在乙烯发挥生理作用的过程中起 ________________ 、________________ 作用(写出两点作用)。
    (4)乙烯的主要作用是促进果实 ________________ 。

     
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