【第 7114 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 其他植物激素  
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下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是(　　)
A．同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根
B．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C．在番茄花期喷洒一定浓度的2,4－D可防止落花落果
D．用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

 【第 7113 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 植物生长素  
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生长素是人们发现和研究较早的植物激素，其主要作用是促进细胞生长。下图表示某植物地上部分，下列有关生长素调节的叙述，正确的是(　　)
 
A．该植物体地上部分生长素不都是由①、②、③、④所示结构合成
B．①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于①
C．②生长受抑制而④生长较快，是由于①合成的生长素无法运输到④部位
D．由于④结构能够生长，因此该植物的生长没有体现植物的顶端优势现象

 【第 7112 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 植物生长素  
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将某植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间，如图为该胚芽鞘尖端以下部位的横切示意图。有关叙述正确的是(　　)
 
A．生长素通过促进细胞的分裂来促进植物的生长
B．单侧光来自b侧
C．a侧细胞的细胞周期短
D．其向光侧相当于将茎横放的远地侧

 【第 7111 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 植物生长素  
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下列关于植物生长素的叙述，错误的是(　　)
A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

 【第 7110 题】 【题型】：简答题 【章节】：第1节 植物生长素  
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某中学生物兴趣小组用生长素类似物2,4－D进行了相关的一些实验研究，请分析作答：
(1)甲组同学欲确定最适于柳树枝条生根的2,4－D溶液浓度，他们用两种不同浓度的2,4－D溶液及蒸馏水分别处理生理状况相同的柳树枝条，结果发现三组柳树枝条生根状况差异不大，请你给他们提出建议，以使他们达到预期目的。
___________________________________________________________________。
(2)乙组同学为探究2,4－D溶液浓度对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4－D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。
 
①由图分析可知，对5号烧杯中的2,4－D溶液的操作还应__________，该操作体现了__________原则。
②由图二可确定促进月季枝条生根的最适2,4－D溶液浓度的范围是______________，实验结果__________(能，不能)体现两重性。