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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 植物生长素 
    【试题】

    11

    取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,下列有关实验现象的解释正确的是
     Yangzhong Teaching Studio
    A.c组尖端能产生生长素,而d组尖端不能
    B.a′胚芽尖端能合成生长素,而b′组尖端不能
    C.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,而b′组尖端的生长素不能
    D.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,而d组尖端的生长素不能

     【第 11770 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 植物生长素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,下列有关实验现象的解释正确的是
     Yangzhong Teaching Studio
    A.c组尖端能产生生长素,而d组尖端不能
    B.a′胚芽尖端能合成生长素,而b′组尖端不能
    C.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,而b′组尖端的生长素不能
    D.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,而d组尖端的生长素不能

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 植物生长素 
    【试题】

    12

    某兴趣小组将某生长状态相同的植物进行不同处理,结果如图所示,下列相关叙述错误的是
     Yangzhong Teaching Studio
    A.该兴趣小组研究的主要目的是探究植物激素对顶端优势的影响
    B.D和E实验说明生长素运输抑制剂和细胞分裂素作用的原理相同
    C.要证实内源生长素维持了顶端优势,至少要进行A、B、C三个实验
    D.此实验可知,生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中表现为相互拮抗关系

     【第 11769 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 植物生长素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某兴趣小组将某生长状态相同的植物进行不同处理,结果如图所示,下列相关叙述错误的是

     Yangzhong Teaching Studio
    A.该兴趣小组研究的主要目的是探究植物激素对顶端优势的影响
    B.D和E实验说明生长素运输抑制剂和细胞分裂素作用的原理相同
    C.要证实内源生长素维持了顶端优势,至少要进行A、B、C三个实验
    D.此实验可知,生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中表现为相互拮抗关系

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 其他植物激素 
    【试题】

    13

    中国林业科研人员对青海云杉树一年生硬枝扦插进行了系统研究,寻找促进青海云杉硬枝插条生根的影响因素,以提高无性繁殖。部分实验数据如下表所示,分析表中数据能得出的结论是

    母株树龄

    a

    生根率

    (%)

    平均生根数

    (条数)

    平均根长

    cm

    插条内IAA含量

    μg·kg1

    插条内ABA含量

    μg·kg1

    7

    39.7

    4.1

    3.5

    663

    245

    10

    50.6

    4.9

    4.6

    604

    312

    15

    63.2

    6.5

    5.5

    537

    357

    20

    48.7

    3.1

    2.6

    474

    441

    25

    28.4

    1.9

    1.4

    322

    572

      A.生长了15年的云杉硬枝条的生根率最高,因此扦插较易成活
      B.云杉树龄越高,其一年生硬枝插条中的植物激素的浓度越低
      C.植物激素ABA对一年生青海云杉硬枝插条的生根具有两重性
      D.影响一年生青海云杉硬枝插条生根的因素有母株树龄、插条内IAA和ABA含量

     【第 11347 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 其他植物激素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    中国林业科研人员对青海云杉树一年生硬枝扦插进行了系统研究,寻找促进青海云杉硬枝插条生根的影响因素,以提高无性繁殖。部分实验数据如下表所示,分析表中数据能得出的结论是

    母株树龄

    a

    生根率

    (%)

    平均生根数

    (条数)

    平均根长

    cm

    插条内IAA含量

    μg·kg1

    插条内ABA含量

    μg·kg1

    7

    39.7

    4.1

    3.5

    663

    245

    10

    50.6

    4.9

    4.6

    604

    312

    15

    63.2

    6.5

    5.5

    537

    357

    20

    48.7

    3.1

    2.6

    474

    441

    25

    28.4

    1.9

    1.4

    322

    572

      A.生长了15年的云杉硬枝条的生根率最高,因此扦插较易成活
      B.云杉树龄越高,其一年生硬枝插条中的植物激素的浓度越低
      C.植物激素ABA对一年生青海云杉硬枝插条的生根具有两重性
      D.影响一年生青海云杉硬枝插条生根的因素有母株树龄、插条内IAA和ABA含量

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 植物生长素 
    【试题】

    14

    将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成①②③三组,处理方式如图所示。三组均在适宜条件下水平放置,一段时间后观察弯曲情况。实验结果为①③组胚芽鞘向上弯曲生长,②组胚芽鞘水平生长。下列有关说法错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.该实验的对照组是①组,实验组是②③组
    B.该实验能证明生长素的横向运输发生在胚芽鞘尖端
    C.①③组胚芽鞘向上弯曲生长证明生长素的两重性
    D.②组胚芽鞘水平生长的原因是云母片阻止了生长素的横向运输

     【第 11327 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 植物生长素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成①②③三组,处理方式如图所示。三组均在适宜条件下水平放置,一段时间后观察弯曲情况。实验结果为①③组胚芽鞘向上弯曲生长,②组胚芽鞘水平生长。下列有关说法错误的是

    Yangzhong Teaching Studio 
    A.该实验的对照组是①组,实验组是②③组
    B.该实验能证明生长素的横向运输发生在胚芽鞘尖端
    C.①③组胚芽鞘向上弯曲生长证明生长素的两重性
    D.②组胚芽鞘水平生长的原因是云母片阻止了生长素的横向运输

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 植物生长素 
    【试题】

    15

    下图为验证植物生长素极性运输方向的实验,下列相关叙述正确的是
     Yangzhong Teaching Studio
     A.该实验的因变量是切取的茎段AB是否上下颠倒
     B.实验表明b、c两受体均含生长素,且b含量多于c
     C.实验结论是生长素极性运输时只能从A端到B端
     D.验证实验与探究实验相比,后者的实验结论是已知的

     【第 11279 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 植物生长素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图为验证植物生长素极性运输方向的实验,下列相关叙述正确的是

     Yangzhong Teaching Studio
     A.该实验的因变量是切取的茎段AB是否上下颠倒
     B.实验表明b、c两受体均含生长素,且b含量多于c
     C.实验结论是生长素极性运输时只能从A端到B端
     D.验证实验与探究实验相比,后者的实验结论是已知的

     
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