【单选题】将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：

培养瓶中气体	温度/℃	离子相对吸收量/%
空气	17	100
氮气	17	10
空气	3	28

下列分析正确的是(　　)
A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
D．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

【单选题】细胞内糖分解代谢过程如下图所示，①～④代表生理过程，甲～丁代表物质。下列叙述错误的是(　　)
 
A．甲、乙、丁分别代表的是CO₂、酒精、乳酸
B．①②过程发生于线粒体中，③④过程发生于细胞质基质中
C．动物细胞内，②过程比①过程释放的能量多
D．①过程有[H]产生，②③④过程均有[H]的消耗

【单选题】下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是(　　)
A．真核细胞都能进行有氧呼吸
B．原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸
C．空气中的病毒一般进行有氧呼吸
D．进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶

【简答题】科研人员探究了不同温度(25℃和0.5℃)条件下密闭容器内蓝莓果实的CO₂生成速率的变化，结果见图1和图2。
 
(1)由图可知，与25℃相比，0.5℃条件下果实的CO₂生成速率较低，主要原因是________
________________________________________
______________；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的_____浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测_____浓度的变化来计算呼吸速率。
(2)某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：
①称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封。
②将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO₂浓度。
③记录实验数据并计算CO₂生成速率。
为使实验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案(不考虑温度因素)。
a．_____________________________________________；
b．_____________________________________________。

【单选题】呼吸熵(RQ＝释放二氧化碳体积/消耗的氧气体积)表示生物用于有氧呼吸的能源物质的不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如图。关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液滴移动距离。设装置1和装置2的着色液滴分别向左移动xmm和ymm。下列说法错误的是(　　)
 
A．若测得x＝180mm，y＝50mm，则该发芽种子的呼吸熵是0.72(保留两位小数)
B．若发芽种子仅进行有氧呼吸，且呼吸熵小于1，则分解的有机物可能为脂肪
C．为使测得的x和y值更精确，还应再设置对照装置
D．若呼吸底物是葡萄糖，且测得x＝300mm，y＝－100mm(向右移动了100mm)，则可推断有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖的摩尔比值是1:2