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必修1 第5章 细胞的能量供应和利用

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单选多选判断简答全部

  • 第1节 降低化学反应活化能的酶查看解答

  • 【单选题】下表是过氧化氢分解实验的过程和结果,下列分析错误的是

    试管

    a

    b

    c

    d

    3%过氧化氢溶液

    2mL

    2mL

    2mL

    2mL

    处理措施

    不作任何处理

    置于90℃水浴杯中

    23.5%FeCl3

    220%的新鲜肝脏研磨液

    实验结果

    ++

    ++++

    注:“-”表示无气泡产生;“+”的数量表示气泡产生的多少。
    A.a和d对照说明酶具有高效性   B.c和d是对比实验,自变量是催化剂类型
    C.a、c对照说明FeCl3具有催化作用   D.a、c、d不能说明酶的催化具有专一性
  • 第1节 降低化学反应活化能的酶查看解答

  • 【简答题】研究人员从一种野生植物的贮藏根中提取出一种化学物质,有人认为是一种能促使葡萄糖分解的酶,有人认为是一种能促使蔗糖分解的酶。对此,研究人员设计并做了一些相关实验。
    (1)要鉴定此物质化学本质是蛋白质还是RNA,可分别选用_____试剂和_____染液。
    (2)为确定此物质是催化葡萄糖分解的酶还是催化蔗糖分解的酶,研究人员设计了如图所示的实验过程,请分析可能的实验结果。在水浴加热后,若两支试管均出现砖红色沉淀,说明_____________________________________________,
    若两支试管均不出现砖红色沉淀,则说明________________________。
     YAWEN OFFICE
    (3)若以上实验完成后,已经确定其为催化葡萄糖分解的酶,化学本质是蛋白质,需要确定其催化作用的最适温度,设计实验的基本思路是先确定__________,再参照图中甲试管的处理方法进行实验。实验结束后,再选择其中砖红色沉淀_________的两支试管所对应的温度,设置___________,重复进行实验。
  • 第3节 细胞呼吸的原理和应用查看解答

  • 【单选题】某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型,制作了如图所示的实验装置。甲、乙中各加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液,并加等量的酵母菌,乙内用液状石蜡隔绝空气。对该实验的分析,错误的是
     YAWEN OFFICE
    A.该实验不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型
    B.将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染,以免影响实验结果
    C.乙和甲比较,说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型
    D.乙为甲的空白对照实验,以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响
  • 第2节 细胞的能量“货币”──ATP查看解答

  • 【单选题】下列关于ATP的叙述,正确的是
    A.ATP是细胞中的一种生物大分子物质
    B.为满足对能量的需求,肌细胞中储存着大量ATP
    C.ATP中远离A的高能磷酸键所含能量较少,所以易断裂
    D.活细胞内ATP与ADP的相互转化是永无休止的
  • 第2节 细胞的能量“货币”──ATP查看解答

  • 【单选题】科学家发现某些蚜虫能合成类胡萝卜素,其体内的类胡萝卜素不仅能吸收光能,传递给负责能量生产的组织细胞,而且还决定蚜虫的体色。阳光下蚜虫的ATP生成量将会增加,黑暗时蚜虫的ATP含量会下降。下列有关叙述正确的是
    A.正常情况下蚜虫在黑暗中合成ATP时会伴随着O2的消耗
    B.蚜虫合成ATP时所需能量仅仅来自呼吸作用
    C.蚜虫做同一强度的运动时,阳光下和黑暗中的ATP消耗量不一样
    D.蚜虫ATP含量在阳光下比黑暗时多,说明其体内的ATP含量不稳定
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