【简答题】下图表示物质通过红细胞膜的示意图，请回答：
 
(1)K^＋、O₂和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的是_____。
(2)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，_____方式将会受到较大影响。
(3)经研究发现红细胞悬液为不透明的红色液体，而红细胞发生溶血后，光线比较容易通过溶液，溶液会逐渐澄清，所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度，进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。请你利用以下实验材料，设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。
材料用具：稀释的羊红细胞悬液、0.3 mol/L的葡萄糖溶液、0.3 mol/L的甘油溶液、试管、量筒、记时器、试管架、笔。
实验步骤：①取2支试管，分别标记为A、B。②分别量取__________、__________各10 mL，注入A、B两支试管。③分别量取1 mL_____注入A、B两支试管中，同时开始记时，记录__________。
结果及结论：①如果加入葡萄糖溶液的试管内溶液澄清所用的时间短，说明葡萄糖比甘油进入细胞的速度快；
②如果__________________________________________，
说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快；
③如果__________________________________________，
说明葡萄糖和甘油进入细胞的速度相同。

【简答题】某校生物兴趣小组为了探究植物的蒸腾作用是否影响根对矿质元素的吸收，假设矿质元素的运输与水分的运输是两个相对独立的过程，设计了如下实验方案，请将实验步骤补充完整，并回答问题。
（1）实验方案：  实验目的：(略)   实验原理：(略) 
实验材料用具：长势和叶片数目相同的同种幼苗若干.广口瓶若干个.导管若干支.放射量测定仪.含⁴²K的完全营养液.水.剪刀.凡士林等。
实验步骤：
①取三个广口瓶_____________，各广口瓶内分别加人__________含⁴²K完全营养液，测定各组营养液中⁴²K的放射量。
②每组均放三株幼苗，甲组幼苗保留全部叶片，乙组幼苗剪去_____________叶片，丙组幼苗剪去________叶片，用凡士林涂抹所有切口。
③将三组装置都放在________________条件下同时培养，培养液中保持通入空气。
④一段时间后，同时观察.测定并记录每组培养液中⁴²K的放射量。
⑤____________________得出结论。

（2）实验思考：下列各图中，能说明该实验结果的是_____。

【简答题】请回答
（1）葡萄糖由肠腔进入小肠上皮细胞需要___________蛋白的协助并消耗能量，小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收属于___________的过程。
（2）小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高，葡 萄糖由上皮细胞进入血液，驱动该转运过程的动力来自___________（葡萄糖浓度差、ATP的分解）
（3）正常人体的血糖含量为80~120mg/dl,机体长时间运动时，血糖不断被消耗，此时胰岛细胞分泌的___________增加，该分泌物可促进机体内的___________分解，使血糖含量维持在正常水平。
（4）当血糖浓度高于180mg/dl 时，部分葡萄糖随尿液排出体外。该过程影响肾脏对水的重吸收从而导致___________增多，此时收集尿液并加入班氏试剂，经加热后尿液颜色呈___________ 。
（5）当体内 血糖浓度降至5 0mg/dl 时，人会感觉头昏，其原因是____________ 。

【简答题】下图示物质出入细胞的三种方式(黑点代表物质分子)，请根据图回答下面的问题： 
 
（1）与甲相比，丙方式的不同之处是 _________________ ；
（2）与丙相比，乙方式的不同之处是 ____________________；
（3）在甲、乙、丙中，对于活细胞完成各项生命活动都非常重要的物质运输方式是 __________   。

【简答题】下面为物质出入细胞的 3 种方式示意图，据图回答（在“［ ］”内填序号 ）： 
 
（1）物质借助载体出入细胞的运输方式是图［  ］ __________和［  ］ __________所示。 
（2 ）物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图［  ］ __________所示。
（3 ）物质从细胞膜低浓度一侧运输到高浓度一侧的运输方式是图［  ］ __________所示。
（4 ）物质从细胞膜高浓度一侧运输到低浓度一侧的运输方式是图［  ］和［  ］所示。
（5 ）①、②两种运输方式统称为  __________。