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内吞外排

第2节主动运输与胞吞、胞吐

【课例标题】物质跨膜运输的方式（第一课时）

【所属章节】：第2节主动运输与胞吞、胞吐【授课人】：亚雯【点击数】：128 次【更新时间】：2016-11-06

课件封面
课程简介
教学用图
课程资源
教学视频

“物质跨膜运输的方式”是普通高中课程人教版教科书生物必修一第四章第3节的内容。本章前两节已经介绍了生物膜的结构特点(流动镶嵌模型)及功能特性(选择透过性), 本课是在了解前两节的知识基础之上，继续探究细胞膜控制物质进出功能的方式和原理。课程标准中与本节内容相关的具体内容标准是：“说明物质进出细胞的方式”。
本模块的第2章和第3章的内容分别是细胞的物质组成和结构，本章和第5章的内容都属于细胞的功能。第3章介绍了细胞膜的化学组成和细胞膜大致的功能，本章着重介绍细胞膜的控制物质进出这一重要功能仅从标题上看，本章各节之间似乎关联度不高，实际上有着内在的逻辑联系：其中第一节主要说明细胞膜是选择透过性膜，为什么具有选择透过性？这与膜结构有关，于是进入第2节内容。能透过膜的物质进行跨膜运输的方式一样吗？这正是本节课要探讨的问题。任何一个生命系统都是开放的系统，都与外界有物质的交换，可见这节内容对学生理解细胞是基本的生命系统有着重要意义。另外，本节内容又与本模块第五章的第2节《细胞的能量“通货”——ATP》以及前面所学的“分泌蛋白的合成和运输”有关联的地方，同时又是对生物膜具有流动性的一个很好的例证。

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