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01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 09. 10.
1、 高中生物课标(2017年版2020年修改)中多次提到质膜,如细胞都是由质膜包裹,质膜将细胞与其生活环境分开,能控制物质进出,并参与细胞间的信息交流;质膜具有选择透过性,这里讲的质膜指的是 A.细胞膜 B.细胞器膜 C.核膜 D.所有生物膜
【单选题】: A B C D
2、 生物学素养的高低是一个连续变化的过程,这种生物学素养分为四个水平,其顺序是 A、结构化的一一功能化的一一肤浅的一一多维的 B、肤浅的一一结构化的一一功能化的一一多维的 C、功能化的一一肤浅的一一结构化的一一多维的 D、肤浅的一一功能化的一一结构化的一一多维的
3、 细胞是生物体结构与生命活动的基本单位,( )是生命科学的重要基础学科,分子生物学的发展,促使细胞生物学的研究进入了分子水平。 A.细胞生物学 B.分子生物学 C.遗传学 D.生态学
4、 为了更好地开发和利用课程资源,学校和教师应特别重视信息化环境下的学习,以下说法错误的是 A、广泛利用媒体资源 B、充分利用学生的生活资源 C、不要开发和利用信息技术课程资源 D、积极利用社会上的生物学课程资源
5、 下列人类疾病中,不属于遗传病的是( ) A、 艾滋病 B、白化病 C、红绿色盲 D、21三体综合症
6、 美洲白蛾是近年来常见的一种外来物种,引起了相关部门的高度重视。下列有关分析不合理的是 A、将感染的树叶摘除,进行深埋是为了避免害虫的传播和扩散 B、可以采用性引诱剂与化学农药相结合的防治措施防治美洲白蛾 C、将美洲白蛾的蛹用60Co照射,然后将羽化的不育雄成虫释放到树林中去 ,使雌虫不育,与之类似的育种方法属于人工诱变育种 D、将国外美洲白蛾的幼虫寄生蜂引入进行生物防治
7、 高中生物课程的必修学分和学时分别是多少 A、4和72 B、6和90 C、2和36 D、6和108
8、 三、四级水平,解决问题的情境相对复杂,解决问题的程度相对较高,涉及的大概念、方法等包括( )的全部内容,是本学科学业水平等级性考试的命题依据。 A、必修课程 B、选择性必修课程 C、必修课程和选择性必修课程 D、选修课程
9、 亲缘关系较远的物种,如果生存环境相似则会产生相似性状的演化,这种现象被称为趋同进化。在趋同进化过程中 A.不同物种的基因库趋于相同 B.自然选择对不同物种的影响效果相近 C.同一区域的不同物种之间存在相互选择、相互影响
【多选题】: A B C D
10、 社会责任既是生物学的学科科学素养又是高中跨学科的核心素养,生物学教师应把握学科的特点,生物学课程中着重发展学生 A、将生物学的概念和原理作为观察和思考社会学科学议题的视角和立场 B、用生物学的规律进行判断、作出决策 C、能够将科学的世界观和方法论作为探讨社会学科学议题的方法和准绳 D、乐于采纳其他学科有证据的研究结果
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