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     [教改教研] 超越悲剧：教师学习力的退化与提振 访问：172 次 更新：2016-07-19
    文章简述： 崔振成(河南师范大学) 兰德曼曾经说过，“人类的不完善要由自我理解来补偿，它告诉人们怎样才能使自己完美”。其实，人性的永不完满让我们总是向着未来不断成长，在“是”与“所能是”之间拓植着可能的张力空间。..
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