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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 染色体变异 
    【试题】

    21

    红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,一个家庭中父母色觉正常,生了一个染色体为XXY的孩子。不考虑基因突变,下列说法正确的是
    A.若孩子色觉正常,则出现的异常配子不会来自父亲
    B.若孩子色觉正常,则出现的异常配子不会来自母亲
    C.若孩子患红绿色盲,则出现的异常配子不会来自父亲
    D.若孩子患红绿色盲,则出现的异常配子不会来自母亲

     【第 10122 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 染色体变异  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,一个家庭中父母色觉正常,生了一个染色体为XXY的孩子。不考虑基因突变,下列说法正确的是
    A.若孩子色觉正常,则出现的异常配子不会来自父亲
    B.若孩子色觉正常,则出现的异常配子不会来自母亲
    C.若孩子患红绿色盲,则出现的异常配子不会来自父亲
    D.若孩子患红绿色盲,则出现的异常配子不会来自母亲

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 染色体变异 
    【试题】

    22

    下列关于21三体综合征的叙述,正确的是
    A.父方或母方减数分裂异常都可能导致该病   B.病因可能是一个卵细胞与两个精子结合
    C.只有减数第二次分裂异常才能导致该病   D.该病患者不能产生正常的生殖细胞

     【第 10121 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 染色体变异  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于21三体综合征的叙述,正确的是
    A.父方或母方减数分裂异常都可能导致该病   B.病因可能是一个卵细胞与两个精子结合
    C.只有减数第二次分裂异常才能导致该病   D.该病患者不能产生正常的生殖细胞

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 染色体变异 
    【试题】

    23

    如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.该动物的性别是雄性
    B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组
    C.1与2或1与4的片段交换,前者属于基因重组,后者属于染色体结构变异
    D.丙细胞不能发生基因重组

     【第 10008 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 染色体变异  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.该动物的性别是雄性
    B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组
    C.1与2或1与4的片段交换,前者属于基因重组,后者属于染色体结构变异
    D.丙细胞不能发生基因重组

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 染色体变异 
    【试题】

    24

    番茄是二倍体植物。有一种三体,其6号染色体的同源染色体有3条,在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个二价体,另1条同源染色体不能配对而形成一个单价体。减数第一次分裂的后期,组成二价体的同源染色体正常分离,组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极,而其他染色体正常配对、分离。
    (1)从变异类型的角度分析,三体的形成属于__________________。
    (2)若三体番茄的基因型为AABBb,则其产生的花粉的基因型及其比例为______________,其根尖分生区一细胞连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为________。
    (3)现以马铃薯叶型(dd)的二倍体番茄为父本,以正常叶型(DD或DDD)的三体纯合子番茄为母本,设计杂交实验,判断D(或d)基因是否在第6号染色体上,最简单可行的实验方案是______________________________________________________________________。
    实验结果:
    ①若杂交子代__________________,则______________________。
    ②若杂交子代__________________,则______________________________。

     【第 9918 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 染色体变异  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    番茄是二倍体植物。有一种三体,其6号染色体的同源染色体有3条,在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个二价体,另1条同源染色体不能配对而形成一个单价体。减数第一次分裂的后期,组成二价体的同源染色体正常分离,组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极,而其他染色体正常配对、分离。
    (1)从变异类型的角度分析,三体的形成属于__________________。
    (2)若三体番茄的基因型为AABBb,则其产生的花粉的基因型及其比例为______________,其根尖分生区一细胞连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为________。
    (3)现以马铃薯叶型(dd)的二倍体番茄为父本,以正常叶型(DD或DDD)的三体纯合子番茄为母本,设计杂交实验,判断D(或d)基因是否在第6号染色体上,最简单可行的实验方案是______________________________________________________________________。
    实验结果:
    ①若杂交子代__________________,则______________________。
    ②若杂交子代__________________,则______________________________。

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 染色体变异 
    【试题】

    25

    如图①②③④分别表示不同的变异类型,a、a′基因仅有图③所示片段的差异。下列相关叙述正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.图中4种变异中能够遗传的变异是①②④
    B.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
    C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复
    D.①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换,发生在减数第一次分裂的前期

     【第 9917 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 染色体变异  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图①②③④分别表示不同的变异类型,a、a′基因仅有图③所示片段的差异。下列相关叙述正确的是

    YAWEN OFFICE 
    A.图中4种变异中能够遗传的变异是①②④
    B.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
    C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复
    D.①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换,发生在减数第一次分裂的前期

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 染色体变异 
    【试题】

    26

    如图所示的是某种生物体细胞中染色体及部分基因,下列选项中不属于染色体变异的是
    YAWEN OFFICEYAWEN OFFICE

     【第 9916 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 染色体变异  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图所示的是某种生物体细胞中染色体及部分基因,下列选项中不属于染色体变异的是
    YAWEN OFFICEYAWEN OFFICE

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 染色体变异 
    【试题】

    27

    生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”“十字形结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.甲、乙两图所示变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组
    B.甲图所示为个别碱基对的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变
    C.乙图所示为四分体时期同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果
    D.甲、乙两图常出现在减数第一次分裂前期,染色体数目与DNA数目之比为1∶2

     【第 9915 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 染色体变异  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”“十字形结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是

    YAWEN OFFICE 
    A.甲、乙两图所示变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组
    B.甲图所示为个别碱基对的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变
    C.乙图所示为四分体时期同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果
    D.甲、乙两图常出现在减数第一次分裂前期,染色体数目与DNA数目之比为1∶2

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 染色体变异 
    【试题】

    28

    下列是对a~h所示的生物体细胞图中各含有几个染色体组的叙述,正确的是
    YAWEN OFFICE 
    YAWEN OFFICE 
    A.细胞中含有一个染色体组的是h图,该个体是单倍体
    B.细胞中含有两个染色体组的是g、e图,该个体是二倍体
    C.细胞中含有三个染色体组的是a、b图,但该个体未必是三倍体
    D.细胞中含有四个染色体组的是f、c图,该个体一定是四倍体

     【第 9914 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 染色体变异  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列是对a~h所示的生物体细胞图中各含有几个染色体组的叙述,正确的是

    YAWEN OFFICE 
    YAWEN OFFICE 
    A.细胞中含有一个染色体组的是h图,该个体是单倍体
    B.细胞中含有两个染色体组的是g、e图,该个体是二倍体
    C.细胞中含有三个染色体组的是a、b图,但该个体未必是三倍体
    D.细胞中含有四个染色体组的是f、c图,该个体一定是四倍体

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 染色体变异 
    【试题】

    29

    家蚕(2n=28)雌性体细胞内有两个异型的性染色体ZW,雄性体细胞内有两个同型性染色体ZZ。人们用辐射的方法使常染色体上带有卵色基因的片段易位到W染色体,使ZW卵和不带卵色基因的ZZ卵有所区别,从而在家蚕卵还未孵化时就能区分雌雄。下列有关说法错误的是
    A.这种育种方式属于诱变育种
    B.辐射的目的是为了提高基因的突变率,更容易筛选到卵色基因
    C.上述带有卵色的受精卵将来会发育为雌性家蚕
    D.上述带有卵色基因的家蚕染色体组型图与正常家蚕不同

     【第 9913 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 染色体变异  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    家蚕(2n=28)雌性体细胞内有两个异型的性染色体ZW,雄性体细胞内有两个同型性染色体ZZ。人们用辐射的方法使常染色体上带有卵色基因的片段易位到W染色体,使ZW卵和不带卵色基因的ZZ卵有所区别,从而在家蚕卵还未孵化时就能区分雌雄。下列有关说法错误的是
    A.这种育种方式属于诱变育种
    B.辐射的目的是为了提高基因的突变率,更容易筛选到卵色基因
    C.上述带有卵色的受精卵将来会发育为雌性家蚕
    D.上述带有卵色基因的家蚕染色体组型图与正常家蚕不同

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 染色体变异 
    【试题】

    30

    下图是利用玉米(2n=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.基因重组发生在图中②过程,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期
    B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
    C.植株A为二倍体,其体细胞内最多有4个染色体组;植株C属于单倍体,其发育起点为配子
    D.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%

     【第 9912 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 染色体变异  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图是利用玉米(2n=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是

    YAWEN OFFICE 
    A.基因重组发生在图中②过程,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期
    B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
    C.植株A为二倍体,其体细胞内最多有4个染色体组;植株C属于单倍体,其发育起点为配子
    D.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%

     
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