| 题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第1节 孟德尔的豌豆杂交实.. | | | |
【试题】 1 | 玉米(2n=20)是雌雄同株异花植物,有栽培玉米(P)与野生玉米(Q) 之分,栽培玉米大多产量高、品质好,但在耐盐碱方面不如野生玉米。科研人员为了改良栽培玉米的遗传特性,利用纯合的野生玉米(Q)与栽培玉米(P)进行杂交获得杂种玉米F1,F1 与亲本栽培玉米(P)相比,耐盐碱能力大大提高,将F1作为母本与P 杂交,得到子代并筛选耐盐碱个体作为母本再与P 杂交,连续多次后获得耐盐碱个体,此类个体自交,后代耐盐碱的个体中性状不发生分离的记为D品系,其过程如右图所示。已知耐盐碱性状是由单基因控制的,下列说法错误的是
A.通过测定玉米体内10条染色体上的DNA 序列以区分两种玉米在基因组序列中的差别
B.F1与亲本栽培玉米(P) 相比,耐盐碱能力提高,说明耐盐碱基因很可能来自野生玉米(Q)
C.选择杂种玉米中耐盐碱个体与栽培玉米(P) 反复进行杂交并筛选的目的是获得能够稳定遗传的纯合子
D.D品系玉米中有18条染色体来自栽培玉米(P) ,有2条染色体(携带耐盐碱基因)来自野生玉米(Q)
【第 12500 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
玉米(2n=20)是雌雄同株异花植物,有栽培玉米(P)与野生玉米(Q) 之分,栽培玉米大多产量高、品质好,但在耐盐碱方面不如野生玉米。科研人员为了改良栽培玉米的遗传特性,利用纯合的野生玉米(Q)与栽培玉米(P)进行杂交获得杂种玉米F1,F1 与亲本栽培玉米(P)相比,耐盐碱能力大大提高,将F1作为母本与P 杂交,得到子代并筛选耐盐碱个体作为母本再与P 杂交,连续多次后获得耐盐碱个体,此类个体自交,后代耐盐碱的个体中性状不发生分离的记为D品系,其过程如右图所示。已知耐盐碱性状是由单基因控制的,下列说法错误的是
A.通过测定玉米体内10条染色体上的DNA 序列以区分两种玉米在基因组序列中的差别
B.F1与亲本栽培玉米(P) 相比,耐盐碱能力提高,说明耐盐碱基因很可能来自野生玉米(Q)
C.选择杂种玉米中耐盐碱个体与栽培玉米(P) 反复进行杂交并筛选的目的是获得能够稳定遗传的纯合子
D.D品系玉米中有18条染色体来自栽培玉米(P) ,有2条染色体(携带耐盐碱基因)来自野生玉米(Q)
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| 题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第1节 孟德尔的豌豆杂交实.. | | | |
【试题】 2 | 如图为某一家人的系谱图,其中甲、乙、丙、丁的血型未知。已知控制血型的基因为I A、I B、i,它们是复等位基因,A型血对应的基因型为I AI A或I Ai,B型血对应的基因型为I BI B或I Bi,O型血对应的基因型为ii,AB型血对应的基因型为I AI B。下列关于甲~丁的血型的叙述正确的是
A.甲的血型为O型或B型
B.乙的血型为O型
C.丙的血型为A型
D.丁的血型为O型或B型 【第 12401 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
如图为某一家人的系谱图,其中甲、乙、丙、丁的血型未知。已知控制血型的基因为IA、IB、i,它们是复等位基因,A型血对应的基因型为IAIA或IAi,B型血对应的基因型为IBIB或IBi,O型血对应的基因型为ii,AB型血对应的基因型为IAIB。下列关于甲~丁的血型的叙述正确的是
A.甲的血型为O型或B型
B.乙的血型为O型
C.丙的血型为A型
D.丁的血型为O型或B型 |
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| 题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第1节 孟德尔的豌豆杂交实.. | | | |
【试题】 3 | 某种实验小鼠的毛色受一对等位基因AVY和a的控制,AVY为显性基因,表现为黄色体毛,a为隐性基因,表现为黑色体毛。将纯种黄色体毛的小鼠与纯种黑色体毛的小鼠杂交,子一代小鼠表现出不同的毛色:介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。下列判断和推测正确的是
A.让子一代黄色小鼠与黑色小鼠测交,测交后代的毛色有黄色和黑色两种,且比例为1∶1
B.杂合子(AVYa)的体细胞中,基因a均不能表达
C.基因AVY和a的遗传不遵循分离定律
D.不同杂合子(AVYa)个体的AVY基因表达的程度可能不同 【第 12400 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
某种实验小鼠的毛色受一对等位基因AVY和a的控制,AVY为显性基因,表现为黄色体毛,a为隐性基因,表现为黑色体毛。将纯种黄色体毛的小鼠与纯种黑色体毛的小鼠杂交,子一代小鼠表现出不同的毛色:介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。下列判断和推测正确的是
A.让子一代黄色小鼠与黑色小鼠测交,测交后代的毛色有黄色和黑色两种,且比例为1∶1
B.杂合子(AVYa)的体细胞中,基因a均不能表达
C.基因AVY和a的遗传不遵循分离定律
D.不同杂合子(AVYa)个体的AVY基因表达的程度可能不同 |
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| 题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第1节 孟德尔的豌豆杂交实.. | | | |
【试题】 4 | 人类斑秃属于常染色体显性遗传病,由一对等位基因A、a控制,男生只要携带一个斑秃基因(A)就表现斑秃,而女性只有显性纯合子(AA)才表现斑秃。某家庭有关斑秃的遗传系谱图如下。下列有关叙述正确的是
A.Ⅰ-4的基因型是aa
B.Ⅱ-1和Ⅱ-2的基因型不相同
C.Ⅲ-1斑秃的概率是1
D.Ⅱ-2和Ⅱ-3生一个非斑秃孩子的概率是3/4 【第 12399 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
人类斑秃属于常染色体显性遗传病,由一对等位基因A、a控制,男生只要携带一个斑秃基因(A)就表现斑秃,而女性只有显性纯合子(AA)才表现斑秃。某家庭有关斑秃的遗传系谱图如下。下列有关叙述正确的是
A.Ⅰ-4的基因型是aa
B.Ⅱ-1和Ⅱ-2的基因型不相同
C.Ⅲ-1斑秃的概率是1
D.Ⅱ-2和Ⅱ-3生一个非斑秃孩子的概率是3/4 |
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| 题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第1节 孟德尔的豌豆杂交实.. | | | |
【试题】 5 | 一豌豆杂合子(Aa)植株自交时,下列叙述错误的是
A.若自交后代基因型比例是2∶3∶1,可能是含有隐性基因的花粉50%的死亡造成的
B.若自交后代的基因型比例是2∶2∶1,可能是隐性个体有50%的死亡造成的
C.若自交后代的基因型比例是4∶4∶1,可能是含有隐性基因的配子有50%的死亡造成的
D.若自交后代的基因型比例是1∶2∶1,可能是花粉有50%的死亡造成的 【第 12398 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
一豌豆杂合子(Aa)植株自交时,下列叙述错误的是
A.若自交后代基因型比例是2∶3∶1,可能是含有隐性基因的花粉50%的死亡造成的
B.若自交后代的基因型比例是2∶2∶1,可能是隐性个体有50%的死亡造成的
C.若自交后代的基因型比例是4∶4∶1,可能是含有隐性基因的配子有50%的死亡造成的
D.若自交后代的基因型比例是1∶2∶1,可能是花粉有50%的死亡造成的 |
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| 题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第1节 孟德尔的豌豆杂交实.. | | | |
【试题】 6 | 在某植物(2n)的群体中,基因型为DD、Dd、dd的植株的比例为5∶2∶3,含有基因D的卵细胞有1/3不育。随机传粉后,F1中基因型为Dd的植株所占比例是
A.1/4 B.1/2 C.1/3 D.1/6 【第 12397 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
在某植物(2n)的群体中,基因型为DD、Dd、dd的植株的比例为5∶2∶3,含有基因D的卵细胞有1/3不育。随机传粉后,F1中基因型为Dd的植株所占比例是
A.1/4 B.1/2 C.1/3 D.1/6 |
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| 题型:多选题 难度值:1 [0] 知识点:第1节 孟德尔的豌豆杂交实.. | | | |
【试题】 7 | 水稻细胞中的M 基因编码的一种毒性蛋白,对雌配子没有影响。同株水稻会有一定比例的不含该基因的花粉死亡,通过这种方式来改变后代分离比,使M 基因有更多的机会遗传下去。现让基因型为Mm的水稻自交,F1 中三种基因型个体的比例为MM:Mm:mm=3:4:1,F1随机授粉获得F2。下列有关分析错误的是
A.F1产生的雌配子与雄配子的比例为3:1
B.由F1的结果推测,亲本水稻产生的含m基因的花粉存活的概率为1/3
C.该水稻种群的M 基因频率会随着杂交代数的增加而增大
D.杂交F2中三种基因型的比例为MM:Mm:mm=25:20:3 【第 12377 题】 【题型】:多选题 【章节】:第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
水稻细胞中的M 基因编码的一种毒性蛋白,对雌配子没有影响。同株水稻会有一定比例的不含该基因的花粉死亡,通过这种方式来改变后代分离比,使M 基因有更多的机会遗传下去。现让基因型为Mm的水稻自交,F1 中三种基因型个体的比例为MM:Mm:mm=3:4:1,F1随机授粉获得F2。下列有关分析错误的是
A.F1产生的雌配子与雄配子的比例为3:1
B.由F1的结果推测,亲本水稻产生的含m基因的花粉存活的概率为1/3
C.该水稻种群的M 基因频率会随着杂交代数的增加而增大
D.杂交F2中三种基因型的比例为MM:Mm:mm=25:20:3 |
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| 题型:多选题 难度值:1 [0] 知识点:第1节 孟德尔的豌豆杂交实.. | | | |
【试题】 8 | 某生物兴趣小组发现了一种观赏花卉,通过查阅资料发现其花色与基因的关系为:红花(A 1 )、紫花(A 2 )、白花(A 3 ) 。为确定这组等位基因间的关系,进行了三组杂交实验,结果如下表,据此分析下列选项正确的是
A.其显隐性关系为:紫花> 红花> 白花
B.乙组杂交实验亲子代中紫花的基因型可能相同
C.若两紫花亲本杂交后代的表型及比例为紫花∶红花=3:1 ,则两亲本均为杂合子
D.两亲本杂交的后代最多会出现3种花色 【第 12376 题】 【题型】:多选题 【章节】:第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
某生物兴趣小组发现了一种观赏花卉,通过查阅资料发现其花色与基因的关系为:红花(A1 )、紫花(A2 )、白花(A3 ) 。为确定这组等位基因间的关系,进行了三组杂交实验,结果如下表,据此分析下列选项正确的是
A.其显隐性关系为:紫花> 红花> 白花
B.乙组杂交实验亲子代中紫花的基因型可能相同
C.若两紫花亲本杂交后代的表型及比例为紫花∶红花=3:1 ,则两亲本均为杂合子
D.两亲本杂交的后代最多会出现3种花色 |
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| 题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第1节 孟德尔的豌豆杂交实.. | | | |
【试题】 9 | 某雌雄同株二倍体植物含有一对等位基因A和a ,其中A基因纯合时该植物不能产生雌配子,a基因纯合时该植物不能产生雄配子,基因型为Aa 的植株完全正常。现以若干基因型为Aa的植株为亲本交配得到F1 。理论上,通过下列各交配方式所得F2 植株中,
完全正常植株所占比例不为1/2 的是
A.让F1 全部植株自交
B.让F1 全部植株自由交配
C.让F1 中基因型为AA、Aa 的植株自由交配
D.让F1 中基因型为Aa、aa 的植株自由交配 【第 12375 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
某雌雄同株二倍体植物含有一对等位基因A和a ,其中A基因纯合时该植物不能产生雌配子,a基因纯合时该植物不能产生雄配子,基因型为Aa 的植株完全正常。现以若干基因型为Aa的植株为亲本交配得到F1 。理论上,通过下列各交配方式所得F2 植株中,
完全正常植株所占比例不为1/2 的是
A.让F1 全部植株自交
B.让F1 全部植株自由交配
C.让F1 中基因型为AA、Aa 的植株自由交配
D.让F1 中基因型为Aa、aa 的植株自由交配 |
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| 题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第1节 孟德尔的豌豆杂交实.. | | | |
【试题】 10 | 某同学利用掷骰子的随机性模拟配子产生的随机性。如图该同学设置了10个格子,2个为一组,现有质地均匀且相同的标注有A/a 的正方体骰子若干,每个格子中放置1枚骰子后盖上盖子摇晃模拟投掷过程,每次投掷就可相当于课本中的5次雌雄配子的随机结合。下列相关叙述中错误的是
A.每组2个格子可分别代表雌雄生殖器官
B.每个骰子相邻的3个面标注A代表显性基因,另外相邻的3个面标注a 代表隐性基因
C.投掷后每组只读取一个格子中骰子所显示的字母可模拟等位基因的分离
D.若每个格子中再放置1枚标注有B/b 的骰子,将每组2个格子中骰子所显示的字母组合在一起可模拟基因的自由组合 【第 12374 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
某同学利用掷骰子的随机性模拟配子产生的随机性。如图该同学设置了10个格子,2个为一组,现有质地均匀且相同的标注有A/a 的正方体骰子若干,每个格子中放置1枚骰子后盖上盖子摇晃模拟投掷过程,每次投掷就可相当于课本中的5次雌雄配子的随机结合。下列相关叙述中错误的是
A.每组2个格子可分别代表雌雄生殖器官
B.每个骰子相邻的3个面标注A代表显性基因,另外相邻的3个面标注a 代表隐性基因
C.投掷后每组只读取一个格子中骰子所显示的字母可模拟等位基因的分离
D.若每个格子中再放置1枚标注有B/b 的骰子,将每组2个格子中骰子所显示的字母组合在一起可模拟基因的自由组合 |
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