下图是某植物光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解，其中①～⑤表示相关生理过程，A～G表示有关物质，请据图回答：

(1) 图中C、F分别表示__________、______________，  D的作用是____________________________。
(2) ③过程进行的场所是_________________，叶肉细胞有氧呼吸产生的A物质参与该细胞光合作用需要穿过 _________________层生物膜。
(3) 在绿色植物叶肉细胞光合作用过程中，突然停止光照，C₃含量将________（增加、不变或减少）。
(4) 在温室中增施农家肥可以提高植物光合作用效率，其原因是：一方面农家肥含有_________________；另一方面___________________________________________________。
(5) 用H₂¹⁸O浇灌植物一段时间后，在该植物体内检测到含¹⁸O的葡萄糖，写出¹⁸O转移的途径：
   ______________________________________________________ （用图中字母和箭头形式加以描述）。

某生物科研小组测定环境CO₂浓度对小麦叶片叶绿素含量、气孔开度（气孔的开放程度）、CO₂吸收速率的影响，结果如下图所示。请回答下列问题：

    （1）小麦叶肉细胞在环境CO2浓度为3000umol／mol时，产生[H]的场所是_____________ ；若环境中CO₂浓度由300umol／mol上升到600umol／mol，短时间内小麦叶肉细胞内C₃的含量___________________________，C₅在单位时间内的生成量______________________。

    （2）实验测得的CO₂吸收量小于光合作用过程中CO₂实际消耗量，原因是

_____________________________________________________________________________

    （3）据图中信息推测，高浓度CO₂条件下叶绿体中明显增多的结构是_________；若小麦叶肉细胞光合作用的产物是葡萄糖，在环境CO₂浓度为900umol／mol的情况下，小麦叶肉细胞积累葡萄糖速率为_________mg／m²·s。

为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间（T）后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（即单位时间、单位面积吸收CO₂的量），光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：

（1）据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的限制因子是_______________。

（2）b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高___________（填“CO₂浓度”或“O₂浓度”）。

（3）播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是_____________。

 请完成下列光合、呼吸作用相关的问题。

(1)图甲中I—V表示植物细胞某些代谢过程，a～e表示相关物质。则过程I发生的场所是_____________________________，a与e发生反应的场所是___________________________________ ；b从过程Ⅳ产生到过程Ⅱ参与反应至少穿过___________________ 层磷脂双分子层。

(2)要想使叶绿体内C₃的含量快速下降，可以改变的环境条件是:

_____________________________________________________ (至少答出两点)。

(3) 为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。每组处理的总时间均为135 s，光照与黑暗处理情况见下图所示(A、B、C三组光照与黑暗处理时间相同)。结果是A组光合作用产物的相对含量为M%；B组光合作用产物的相对含量为70%；C组光合作用产物的相对含量为94%;D组光合作用产物的相对含量为100%。请回答下列问题：

①各组实验的温度、光照强度和CO₂浓度等条件相同、适宜且稳定，这样处理的目的是            。

②该四组实验中，对照组是          组，其中A组的结果中M对应数字应为          。

③光照期间，能进行           (填“光反应”或“暗反应”或“光反应和暗反应”)。

④可以判断，单位光照时间内，B组和C组植物合成有机物的量都高于D组植物合成有机物的量，依据是          。

⑤A、B、C三组处理相比，随着____________________________的增加，使光下产生的ATP和[H]能够及时               ，从而提高了光合作用中CO₂的同化量。

下列关于“叶绿体色素的提取和分离”的实验描述中，不属于实验要求的是（    ）

A．提取高等植物叶绿体中的色素      B．用纸层析法分离色素

C．了解各种色素吸收的光谱             D．验证叶绿体中所含色素的种类

番茄幼苗在缺镁的培养液中长时间培养后，光反应强度会降低，暗反应强度也降低。

有光条件下只有叶绿体能产生ATP，有氧条件下只有线粒体能产生ATP   (　　)