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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    41

    下图是某实验小组利用A酶和B酶进行实验后绘制的曲线图。下列相关叙述正确的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.该实验的自变量是温度,因变量是酶活性
    B.酶活性可用底物的消耗量或产物的生成量来表示
    C.若要探究pH对酶活性的影响,应将温度控制在50 ℃左右
    D.80 ℃时A酶的空间结构完整,B酶的空间结构被破坏

     【第 12253 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图是某实验小组利用A酶和B酶进行实验后绘制的曲线图。下列相关叙述正确的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.该实验的自变量是温度,因变量是酶活性
    B.酶活性可用底物的消耗量或产物的生成量来表示
    C.若要探究pH对酶活性的影响,应将温度控制在50 ℃左右
    D.80 ℃时A酶的空间结构完整,B酶的空间结构被破坏

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    42

    温度会影响酶促反应速率,其作用机理可用下图中坐标曲线表示。其中a表示底物分子具有的能量,b表示温度对酶空间结构的影响,c表示酶促反应速率与温度的关系。下列说法正确的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.随着温度的升高,底物分子具有的活化能增加
    B.处于曲线c中1、2位点酶分子活性是相同的
    C.酶促反应速率是底物分子的能量与酶空间结构共同作用的结果
    D.酶适于低温保存,原因是底物分子的能量低

     【第 12252 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    温度会影响酶促反应速率,其作用机理可用下图中坐标曲线表示。其中a表示底物分子具有的能量,b表示温度对酶空间结构的影响,c表示酶促反应速率与温度的关系。下列说法正确的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.随着温度的升高,底物分子具有的活化能增加
    B.处于曲线c中1、2位点酶分子活性是相同的
    C.酶促反应速率是底物分子的能量与酶空间结构共同作用的结果
    D.酶适于低温保存,原因是底物分子的能量低

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    43

    某兴趣小组在生物实验室中发现一酶试剂,由于标签受损,无法确定该酶的具体种类,可能是淀粉酶也可能是蔗糖酶,为判断该酶的具体种类和作用条件,该小组成员给出了以下建议,其中不合理的是
    A.取部分酶和少量淀粉溶液混合,一段时间后,滴加碘液检测
    B.取部分酶和少量蔗糖溶液混合,一段时间后,利用斐林试剂检测
    C.若已确定是淀粉酶,可使用斐林试剂作检测剂探究温度对酶活性的影响
    D.若已确定是蔗糖酶,可利用蔗糖来研究pH对酶活性的影响

     【第 12251 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某兴趣小组在生物实验室中发现一酶试剂,由于标签受损,无法确定该酶的具体种类,可能是淀粉酶也可能是蔗糖酶,为判断该酶的具体种类和作用条件,该小组成员给出了以下建议,其中不合理的是
    A.取部分酶和少量淀粉溶液混合,一段时间后,滴加碘液检测
    B.取部分酶和少量蔗糖溶液混合,一段时间后,利用斐林试剂检测
    C.若已确定是淀粉酶,可使用斐林试剂作检测剂探究温度对酶活性的影响
    D.若已确定是蔗糖酶,可利用蔗糖来研究pH对酶活性的影响

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    44

    某同学探究温度、pH、底物浓度与酶促反应速率的关系,绘制出如下曲线图。有关叙述正确的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.图1中,A点与B点限制酶促反应速率的因素相同
    B.图2中,D点与F点酶的空间结构都被破坏且不能恢复
    C.图3中,G点时将对应相关因素调至最适,酶促反应速率不能同步升高
    D.图1、图2、图3中相关因素依次是底物浓度、pH、温度

     【第 12250 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某同学探究温度、pH、底物浓度与酶促反应速率的关系,绘制出如下曲线图。有关叙述正确的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.图1中,A点与B点限制酶促反应速率的因素相同
    B.图2中,D点与F点酶的空间结构都被破坏且不能恢复
    C.图3中,G点时将对应相关因素调至最适,酶促反应速率不能同步升高
    D.图1、图2、图3中相关因素依次是底物浓度、pH、温度

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    45

    鲫鱼能够在寒冷、缺氧的水环境中生存数天。其细胞呼吸过程如下图所示。下列叙述错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A. 鲫鱼细胞无氧呼吸的终产物可以是乳酸或者酒精和CO2
    B. 鲫鱼细胞无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以热能的形式散失
    C. 骨骼肌细胞有氧呼吸和无氧呼吸过程均需要线粒体参与
    D. 图示两种细胞线粒体中与呼吸作用有关的酶不完全相同

     【第 12191 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    鲫鱼能够在寒冷、缺氧的水环境中生存数天。其细胞呼吸过程如下图所示。下列叙述错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A. 鲫鱼细胞无氧呼吸的终产物可以是乳酸或者酒精和CO2
    B. 鲫鱼细胞无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以热能的形式散失
    C. 骨骼肌细胞有氧呼吸和无氧呼吸过程均需要线粒体参与
    D. 图示两种细胞线粒体中与呼吸作用有关的酶不完全相同

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    46

    下图甲为植物细胞呼吸作用过程部分示意图,图乙锥形瓶中是新鲜的马铃薯块茎碎丁。下列叙述正确的是
     Yangzhong Teaching Studio
    A. 在马铃薯块茎细胞中,图甲中过程②发生的场所是线粒体基质
    B. 无氧条件下,图甲中X物质转化为CO2的过程会生成少量ATP
    C. 若在锥形瓶中放入装有NaOH溶液的小烧杯,如图乙,红色液滴将会右移
    D. 若图乙中马铃薯细胞仅进行无氧呼吸,红色液滴不会发生移动

     【第 12190 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图甲为植物细胞呼吸作用过程部分示意图,图乙锥形瓶中是新鲜的马铃薯块茎碎丁。下列叙述正确的是
     Yangzhong Teaching Studio
    A. 在马铃薯块茎细胞中,图甲中过程②发生的场所是线粒体基质
    B. 无氧条件下,图甲中X物质转化为CO2的过程会生成少量ATP
    C. 若在锥形瓶中放入装有NaOH溶液的小烧杯,如图乙,红色液滴将会右移
    D. 若图乙中马铃薯细胞仅进行无氧呼吸,红色液滴不会发生移动

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    47

    在香蕉的生长发育过程中,氮素主要影响其茎叶生长和果实发育。科研人员以香蕉苗为材料,设置施用不同形态氮肥:①硫酸铵(含氮量21%、水溶肥),②尿素(含氮量46%、水溶肥),③尿素硝铵(含氮量≥32%、水溶肥),④缓释氮(含氮量≥34%、水溶肥、含铵态氮与酰胺态氮),⑤不施氮肥5个处理组。以不施氮肥组为对照,测定不同形态氮肥对香蕉苗生长的影响(如图所示)。回答下列问题:
     Yangzhong Teaching Studio
    (1) 5个处理组中_____________处理对香蕉苗干物质积累量有显著的促进作用,主要是由于该处理提高了香蕉苗叶、茎部的生长;香蕉从不同形态氮肥中吸收的氮元素可用于合成____________________________,它们参与香蕉叶片的光合作用。
    (2) 香蕉苗会因缺失氮而使光合速率下降,导致减产,过多施用的氮肥会以气体形式损失于大气中或以无机盐形式随水流失,污染环境。为缓解上述问题,科研人员将根瘤菌导入香蕉苗根部,为香蕉苗提供氮元素。请选用导入根瘤菌的香蕉苗若干,普通香蕉苗若干、含氮的完全培养液、不含氮的完全培养液等实验材料设计实验,证明导入根瘤菌的香蕉苗为香蕉苗提供氮元素,提高光合速率,写出实验思路及实验结果:______________。

     【第 12189 题】 【题型】:简答题 【章节】:第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在香蕉的生长发育过程中,氮素主要影响其茎叶生长和果实发育。科研人员以香蕉苗为材料,设置施用不同形态氮肥:①硫酸铵(含氮量21%、水溶肥),②尿素(含氮量46%、水溶肥),③尿素硝铵(含氮量≥32%、水溶肥),④缓释氮(含氮量≥34%、水溶肥、含铵态氮与酰胺态氮),⑤不施氮肥5个处理组。以不施氮肥组为对照,测定不同形态氮肥对香蕉苗生长的影响(如图所示)。回答下列问题:
     Yangzhong Teaching Studio
    (1) 5个处理组中_____________处理对香蕉苗干物质积累量有显著的促进作用,主要是由于该处理提高了香蕉苗叶、茎部的生长;香蕉从不同形态氮肥中吸收的氮元素可用于合成____________________________,它们参与香蕉叶片的光合作用。
    (2) 香蕉苗会因缺失氮而使光合速率下降,导致减产,过多施用的氮肥会以气体形式损失于大气中或以无机盐形式随水流失,污染环境。为缓解上述问题,科研人员将根瘤菌导入香蕉苗根部,为香蕉苗提供氮元素。请选用导入根瘤菌的香蕉苗若干,普通香蕉苗若干、含氮的完全培养液、不含氮的完全培养液等实验材料设计实验,证明导入根瘤菌的香蕉苗为香蕉苗提供氮元素,提高光合速率,写出实验思路及实验结果:______________。

     
      题型:多选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    48

    可逆型抑制剂与酶结合后使酶的活性降低,但酶的活性能恢复;不可逆型抑制剂与酶结合,使酶的活性降低后不能恢复。物质P对酶A的活性具有抑制作用。为了探究物质P属于哪种类型的抑制剂,某同学进行如下相关实验:试管1:加入酶A和底物;试管2:加入酶A、底物和物质P;试管3:加入酶A和物质P,透析物质P后再加入底物,分别检测三支试管中的酶活力。下列相关分析正确的是
    A. 单位时间内试管1中的产物生成量明显多于试管2
    B. 若试管2的酶活力低于试管3,则物质P为可逆型抑制剂
    C. 若试管2的酶活力与试管3相同,则物质P为不可逆型抑制剂
    D. 实验说明酶抑制剂通过与酶结合导致酶空间结构改变进而抑制酶活性

     【第 12186 题】 【题型】:多选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    可逆型抑制剂与酶结合后使酶的活性降低,但酶的活性能恢复;不可逆型抑制剂与酶结合,使酶的活性降低后不能恢复。物质P对酶A的活性具有抑制作用。为了探究物质P属于哪种类型的抑制剂,某同学进行如下相关实验:试管1:加入酶A和底物;试管2:加入酶A、底物和物质P;试管3:加入酶A和物质P,透析物质P后再加入底物,分别检测三支试管中的酶活力。下列相关分析正确的是
    A. 单位时间内试管1中的产物生成量明显多于试管2
    B. 若试管2的酶活力低于试管3,则物质P为可逆型抑制剂
    C. 若试管2的酶活力与试管3相同,则物质P为不可逆型抑制剂
    D. 实验说明酶抑制剂通过与酶结合导致酶空间结构改变进而抑制酶活性

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    49

    核酶是具有催化功能的小分子RNA,与一般的RNA相比,其具有较稳定的空间结构,不易受到RNA酶的攻击。ATP在RNA合成过程中具有重要作用。下列说法错误的是
    A. 核酶与RNA酶降低化学反应活化能的能力均受温度的影响
    B. 具有催化功能的核酶分子中可能存在碱基互补配对的双链区域
    C. RNA酶催化磷酸二酯键的形成从而合成某些核酶
    D. ATP可以为RNA的合成过程提供能量和原料

     【第 12185 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    核酶是具有催化功能的小分子RNA,与一般的RNA相比,其具有较稳定的空间结构,不易受到RNA酶的攻击。ATP在RNA合成过程中具有重要作用。下列说法错误的是
    A. 核酶与RNA酶降低化学反应活化能的能力均受温度的影响
    B. 具有催化功能的核酶分子中可能存在碱基互补配对的双链区域
    C. RNA酶催化磷酸二酯键的形成从而合成某些核酶
    D. ATP可以为RNA的合成过程提供能量和原料

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    50

    蜂蜜淀粉酶值(1g蜂蜜在1h内水解1%淀粉的毫升数)是评定蜂蜜质量的一项重要指标,淀粉酶值越高,蜂蜜营养价值越高。蜂蜜淀粉酶值受温度、时间等多种因素的影响。某研究人员为探究金属离子Ca2+Mg2+对蜂蜜淀粉酶值的影响,进行了相关实验,结果如图。下列相关叙述错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A. 淀粉酶具有高效性是因为其能显著降低化学反应的活化能
    B. 蜂蜜冲泡饮用时宜用温水
    C. 本实验设置空白对照组,实验的自变量是金属离子的浓度
    D. 在一定浓度范围内,相同离子浓度下,Ca2+对蜂蜜淀粉酶值的促进作用强于Mg2+

     【第 12184 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    蜂蜜淀粉酶值(1g蜂蜜在1h内水解1%淀粉的毫升数)是评定蜂蜜质量的一项重要指标,淀粉酶值越高,蜂蜜营养价值越高。蜂蜜淀粉酶值受温度、时间等多种因素的影响。某研究人员为探究金属离子Ca2+Mg2+对蜂蜜淀粉酶值的影响,进行了相关实验,结果如图。下列相关叙述错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A. 淀粉酶具有高效性是因为其能显著降低化学反应的活化能
    B. 蜂蜜冲泡饮用时宜用温水
    C. 本实验设置空白对照组,实验的自变量是金属离子的浓度
    D. 在一定浓度范围内,相同离子浓度下,Ca2+对蜂蜜淀粉酶值的促进作用强于Mg2+

     
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