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	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 331	下列选项中，属于动物细胞、植物细胞所特有的糖类依次是(　　) A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B．乳糖和糖原、淀粉和果糖 C．淀粉、脱氧核糖、乳糖 D．麦芽糖、果糖、乳糖【第 315 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】B 下列选项中，属于动物细胞、植物细胞所特有的糖类依次是(　　) A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B．乳糖和糖原、淀粉和果糖 C．淀粉、脱氧核糖、乳糖 D．麦芽糖、果糖、乳糖

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 332	下列属于原核生物的是 A．洋葱 B．大肠杆菌 C．东北虎 D．草鱼 【第 314 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】B 下列属于原核生物的是 A．洋葱 B．大肠杆菌 C．东北虎 D．草鱼

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 333	美国细胞生物学家威尔逊（E． B． Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是 A．细胞内能发生一切生命活动 B．有些生物是由一个细胞构成的 C．各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的 D．一切生物体都由细胞构成【第 312 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】C 美国细胞生物学家威尔逊（E． B． Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是 A．细胞内能发生一切生命活动 B．有些生物是由一个细胞构成的 C．各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的 D．一切生物体都由细胞构成

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 334	施莱登和施旺共同提出 A．细胞学说 B．分离定律 C．进化学说 D．中心法则【第 311 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】A 施莱登和施旺共同提出 A．细胞学说 B．分离定律 C．进化学说 D．中心法则

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 335	分析一块生物组织，发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、纤维素等物质，这块组织最可能来自 A．蜻蜓 B．大肠杆菌 C．人 D．柳树【第 310 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】D 分析一块生物组织，发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、纤维素等物质，这块组织最可能来自 A．蜻蜓 B．大肠杆菌 C．人 D．柳树

	题型：单选题难度值：1 [1] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 336	下列叙述正确的是（） A．酵母菌有核膜，而固氮菌没有 B．噬菌体有细胞膜，而固氮菌没有 C．衣藻和蓝藻细胞都有线粒体，能进行有氧呼吸 D．哺乳动物的红细胞进行无丝分裂【第 308 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】A 下列叙述正确的是（） A．酵母菌有核膜，而固氮菌没有 B．噬菌体有细胞膜，而固氮菌没有 C．衣藻和蓝藻细胞都有线粒体，能进行有氧呼吸 D．哺乳动物的红细胞进行无丝分裂

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 337	下列物质中，动物细胞中不具有的是 A．维生素 B．糖原 C．核糖 D．纤维素【第 306 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】D 下列物质中，动物细胞中不具有的是 A．维生素 B．糖原 C．核糖 D．纤维素

	题型：单选题难度值：1 [1] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 338	下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是 A．细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 B．标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题 C．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质 D．按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性【第 302 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】A 下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是 A．细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 B．标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题 C．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质 D．按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 339	将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是 A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色 B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色 C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色 D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色【第 301 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】D 将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是 A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色 B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色 C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色 D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 340	具有细胞壁的选项是 ( ) A．花粉 B．红细胞 C．胰岛细胞 D．流感病毒【第 300 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】A 具有细胞壁的选项是 ( ) A．花粉 B．红细胞 C．胰岛细胞 D．流感病毒

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