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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    21

    右图为某种生物的细胞结构模式图,下列叙述正确的是
     Yangzhong Teaching Studio
    A.该生物属于真核生物,主要因为其细胞中有结构③
    B.该细胞中染色体的主要成分是RNA和蛋白质
    C.该细胞与蓝藻细胞一样都具有结构②,可以进行光合作用
    D.该生物为营腐生或寄生生活的异养型生物

     【第 11406 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    右图为某种生物的细胞结构模式图,下列叙述正确的是

     Yangzhong Teaching Studio
    A.该生物属于真核生物,主要因为其细胞中有结构③
    B.该细胞中染色体的主要成分是RNA和蛋白质
    C.该细胞与蓝藻细胞一样都具有结构②,可以进行光合作用
    D.该生物为营腐生或寄生生活的异养型生物

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    22

    下列关于细胞学说的叙述,错误的是
        A.细胞学说认为,任何生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成
        B.细胞是一个相对独立的单位,也对与其他细胞共同组成的整体生命起作用
        C.科学家通过观察生物组织、细胞,获得了证明动植物体由细胞构成的证据
        D.细胞学说揭示了动植物结构的统一性

     【第 11405 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于细胞学说的叙述,错误的是
        A.细胞学说认为,任何生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成
        B.细胞是一个相对独立的单位,也对与其他细胞共同组成的整体生命起作用
        C.科学家通过观察生物组织、细胞,获得了证明动植物体由细胞构成的证据
        D.细胞学说揭示了动植物结构的统一性

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    23

    要把显微镜视野从图中的甲转为乙,下列操作步骤正确的是
     Yangzhong Teaching Studio
    A.将载物台上的装片向左下方移动
    B.转动转换器,换上更短的物镜
    C.换用更小的光圈,或将凹面镜换为平面镜
    D.由甲转为乙后,需再调节粗准焦螺旋

     【第 11404 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    要把显微镜视野从图中的甲转为乙,下列操作步骤正确的是

     Yangzhong Teaching Studio
    A.将载物台上的装片向左下方移动
    B.转动转换器,换上更短的物镜
    C.换用更小的光圈,或将凹面镜换为平面镜
    D.由甲转为乙后,需再调节粗准焦螺旋

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    24

    下列关于大肠杆菌和蓝藻的叙述,错误的是
        A.两者都具有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构
        B.两者的细胞中都具有核糖体
        C.两者都含有环状的DNA分子
        D.两者都含有光合色素,可以进行光合作用

     【第 11402 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
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    下列关于大肠杆菌和蓝藻的叙述,错误的是
        A.两者都具有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构
        B.两者的细胞中都具有核糖体
        C.两者都含有环状的DNA分子
        D.两者都含有光合色素,可以进行光合作用

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    25

    下列有关细胞的物质“转化”的叙述,错误的是
    A.叶绿体的类囊体膜上具有催化ADP转化为ATP的酶    
    B.细胞在有氧呼吸过程中能实现NAD+与NADH的相互转化
    C.细胞有丝分裂过程中能实现染色质与染色体的相互转化
    D.浆细胞分泌抗体的过程离不开高尔基体膜转化成内质网膜

     【第 11081 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
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    下列有关细胞的物质“转化”的叙述,错误的是
    A.叶绿体的类囊体膜上具有催化ADP转化为ATP的酶    
    B.细胞在有氧呼吸过程中能实现NAD+与NADH的相互转化
    C.细胞有丝分裂过程中能实现染色质与染色体的相互转化
    D.浆细胞分泌抗体的过程离不开高尔基体膜转化成内质网膜

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    26

    一场“毒黄瓜”引起的病疫曾在德国蔓延并不断扩散至各国,欧洲一时陷入恐慌。经科学家实验查明,这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌(EHEC)“污染”,食用后可引发致命性的溶血性尿毒症,可影响到血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述,下列叙述正确的是

    A. 实验室中培养EHEC必须用活的动植物细胞 

    B.在EHEC细胞的线粒体中可发生有氧呼吸

    C. EHEC的遗传物质含有的核苷酸种类是8种 

    D. 该病原体为原核细胞,有核糖体

     【第 11079 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
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    一场“毒黄瓜”引起的病疫曾在德国蔓延并不断扩散至各国,欧洲一时陷入恐慌。经科学家实验查明,这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌(EHEC)“污染”,食用后可引发致命性的溶血性尿毒症,可影响到血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述,下列叙述正确的是

    A. 实验室中培养EHEC必须用活的动植物细胞 

    B.在EHEC细胞的线粒体中可发生有氧呼吸

    C. EHEC的遗传物质含有的核苷酸种类是8种 

    D. 该病原体为原核细胞,有核糖体

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    27

    有关蓝球藻和小球藻的比较,下列叙述正确的是
    A.遗传信息都贮存在DNA上    B.核糖体的形成都与核仁有关
    C.都具有复杂的生物膜系统      D.DNA的复制都在有丝分裂的间期

     【第 11021 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
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    有关蓝球藻和小球藻的比较,下列叙述正确的是
    A.遗传信息都贮存在DNA上    B.核糖体的形成都与核仁有关
    C.都具有复杂的生物膜系统      D.DNA的复制都在有丝分裂的间期

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    28

    生物学研究常用到光学显微镜。下列有关光学显微镜的描述,错误的是
      A.在视野,观察到细胞中原生质流动方向为顺时针,其实际运动方向也是顺时针
      B.转换为高倍镜,先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋。直至图像清晰
      C.用高倍镜既观察不到基因表达的转录过程,也观察不到基因表达的翻译过程
      D.视野的亮度可通过反光镜和光圈来调节。有时让视野偏暗才有更清晰的物像

     【第 10963 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    生物学研究常用到光学显微镜。下列有关光学显微镜的描述,错误的是
      A.在视野,观察到细胞中原生质流动方向为顺时针,其实际运动方向也是顺时针
      B.转换为高倍镜,先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋。直至图像清晰
      C.用高倍镜既观察不到基因表达的转录过程,也观察不到基因表达的翻译过程
      D.视野的亮度可通过反光镜和光圈来调节。有时让视野偏暗才有更清晰的物像

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    29

    下列对醋酸菌、酵母菌和HIV病毒共性的描述中正确的是
      A.都能通过呼吸作用为生命活动提供能量
      B.生物体中的嘌呤数都不一定等于嘧啶数
      C.都在宿主细胞核糖体上合成蛋白质
      D.在生命系统的结构层次中都属于个体层次

     【第 10962 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列对醋酸菌、酵母菌和HIV病毒共性的描述中正确的是
      A.都能通过呼吸作用为生命活动提供能量
      B.生物体中的嘌呤数都不一定等于嘧啶数
      C.都在宿主细胞核糖体上合成蛋白质
      D.在生命系统的结构层次中都属于个体层次

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    30

    下列各项中,属于原核生物的一组是
    A.念珠藻和SARS病毒 B.草履虫和酵母菌   C.大肠杆菌和蓝藻 D.水稻和颤藻

     【第 10811 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列各项中,属于原核生物的一组是
    A.念珠藻和SARS病毒 B.草履虫和酵母菌   C.大肠杆菌和蓝藻 D.水稻和颤藻

     
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