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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    391

    下列物质中,动物细胞中不具有的是

    A.维生素 B.糖原 C.核糖 D.纤维素

     【第 306 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列物质中,动物细胞中不具有的是

    A.维生素 B.糖原 C.核糖 D.纤维素

     
      题型:单选题   难度值:1 [1]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    392

    下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是

    A.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性

    B.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题

    C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质

    D.按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性

     【第 302 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是

    A.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性

    B.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题

    C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质

    D.按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    393

    将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水,45℃水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟,摇匀观察试管中的颜色。结果是

     

    A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色 B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色

    C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色 D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色

     【第 301 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水,45℃水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟,摇匀观察试管中的颜色。结果是

     

    A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色 B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色

    C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色 D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    394

    具有细胞壁的选项是 ( )
     A.花粉 B.红细胞 C.胰岛细胞 D.流感病毒

     【第 300 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
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    具有细胞壁的选项是 ( )
     A.花粉 B.红细胞 C.胰岛细胞 D.流感病毒

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    395

    当显微镜的目镜为10х,物镜为10х时,在视野直径范围内看到一行相连的32个细胞。若目镜不变,物镜换成40х,则在视野中可看到这行细胞中的( )

    A.4个 B.8个 C.16个 D.32个

     【第 299 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    当显微镜的目镜为10х,物镜为10х时,在视野直径范围内看到一行相连的32个细胞。若目镜不变,物镜换成40х,则在视野中可看到这行细胞中的( )

    A.4个 B.8个 C.16个 D.32个

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    396

    在19世纪,细胞学说是下列哪些学者提出的

    A.孟德尔和达尔文 B.施莱登和施旺 C.沃森和克里克 D.施莱登和孟德尔

     【第 297 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在19世纪,细胞学说是下列哪些学者提出的

    A.孟德尔和达尔文 B.施莱登和施旺 C.沃森和克里克 D.施莱登和孟德尔

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    397

    均为原核生物的一组是( )

    A.烟草花叶病毒和酵母菌 B.艾滋病毒、支原体  C.蓝藻和乳酸菌 D.草履虫和蓝藻

     【第 296 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    均为原核生物的一组是( )

    A.烟草花叶病毒和酵母菌 B.艾滋病毒、支原体  C.蓝藻和乳酸菌 D.草履虫和蓝藻

     
      题型:单选题   难度值:1 [1]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    398

    根据细胞学说,所有的细胞来源于

     A. 无机物 B. 有机物 C. 先前存在的细胞 D. 培养皿培养

     【第 294 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    根据细胞学说,所有的细胞来源于

     A. 无机物 B. 有机物 C. 先前存在的细胞 D. 培养皿培养

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    399

    下面是5位同学在显微镜观察实验中的具体操作。其中操作正确的是( )

    甲:用凹面镜对着光源以增大视野的亮度

    乙:用卫生纸擦目镜

    丙:使用低倍镜找不到细胞,于是立即换上高倍镜期望能快速找到

    丁:使用高倍镜已经看到细胞,但有些模糊,于是调节细准焦螺旋

    戊:发现被观察对象位于视野左下角,为将其移向视野中心,将玻片移向右上角

    A.甲、乙、丙 B.乙、丁、戊 C.甲、丁 D.甲、戊

     【第 293 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下面是5位同学在显微镜观察实验中的具体操作。其中操作正确的是( )

    甲:用凹面镜对着光源以增大视野的亮度

    乙:用卫生纸擦目镜

    丙:使用低倍镜找不到细胞,于是立即换上高倍镜期望能快速找到

    丁:使用高倍镜已经看到细胞,但有些模糊,于是调节细准焦螺旋

    戊:发现被观察对象位于视野左下角,为将其移向视野中心,将玻片移向右上角

    A.甲、乙、丙 B.乙、丁、戊 C.甲、丁 D.甲、戊

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    400

    人体的表皮细胞中可以找到,而蚕豆叶表皮细胞中没有的细胞器是

    A.中心体 B.高尔基体 C.叶绿体 D.内质网

     【第 292 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    人体的表皮细胞中可以找到,而蚕豆叶表皮细胞中没有的细胞器是

    A.中心体 B.高尔基体 C.叶绿体 D.内质网

     
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