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	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 311	图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是 (　　) A．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体 B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构 C．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 D．a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统【第 398 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】C 图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是 (　　) A．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体 B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构 C．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 D．a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 312	下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（） A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸? B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D．真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行【第 397 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】D 下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（） A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸? B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D．真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 313	下列关于细胞学说建立过程的描述，不正确的是 A．显微镜的发明使人们可以观察到细胞 B．细胞学说是在不断的修正中前进 C．细胞学说的建立仅由施莱登和施旺独立完成 D．细胞学说的建立是理论思维和科学实验相结合的结果【第 396 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】C 下列关于细胞学说建立过程的描述，不正确的是 A．显微镜的发明使人们可以观察到细胞 B．细胞学说是在不断的修正中前进 C．细胞学说的建立仅由施莱登和施旺独立完成 D．细胞学说的建立是理论思维和科学实验相结合的结果

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 314	下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是 A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的 C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性【第 395 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】C 下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是 A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的 C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 315	下列关于细胞结构的说法中，正确的是（　　） A．凡是生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶把它分解掉 B．在植物叶肉细胞中能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质 C．蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用 D．线粒体中的基因在遗传时表现为母系遗传，不出现性状分离现象 【第 394 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】B 下列关于细胞结构的说法中，正确的是（　　） A．凡是生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶把它分解掉 B．在植物叶肉细胞中能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质 C．蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用 D．线粒体中的基因在遗传时表现为母系遗传，不出现性状分离现象

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 316	下列图解是自然界中一些生物细胞的模式图，它们代表的生物依次是（） A．高等动物细胞、高等植物细胞、低等藻类细胞 B．高等植物细胞、高等动物细胞、低等藻类细胞 C．高等动物细胞、低等藻类细胞、高等植物细胞 D．低等藻类细胞、高等动物细胞、高等植物细胞【第 393 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】A 下列图解是自然界中一些生物细胞的模式图，它们代表的生物依次是（） A．高等动物细胞、高等植物细胞、低等藻类细胞 B．高等植物细胞、高等动物细胞、低等藻类细胞 C．高等动物细胞、低等藻类细胞、高等植物细胞 D．低等藻类细胞、高等动物细胞、高等植物细胞

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 317	与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是(　　) A．无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量 B．无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源 C．无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代 D．无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异【第 392 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】D 与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是(　　) A．无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量 B．无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源 C．无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代 D．无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 318	如果把细胞搅碎，细胞将死亡，病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。这说明 (　　) A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 B．细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的特点是一致的 C．单细胞生物和病毒对环境的适应性很差 D．细胞和病毒都有严整的结构【第 391 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】D 如果把细胞搅碎，细胞将死亡，病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。这说明 (　　) A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 B．细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的特点是一致的 C．单细胞生物和病毒对环境的适应性很差 D．细胞和病毒都有严整的结构

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 319	细胞学说的建立者主要是施莱登和 A．达尔文 B．爱因斯坦 C．爱迪生 D．施旺【第 390 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】D 细胞学说的建立者主要是施莱登和 A．达尔文 B．爱因斯坦 C．爱迪生 D．施旺

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 320	下列四组生物细胞结构最相似的是 A．狗、大肠杆菌、蓝藻 B．HIV、草履虫、烟草 C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、灵芝、豌豆【第 389 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】C 下列四组生物细胞结构最相似的是 A．狗、大肠杆菌、蓝藻 B．HIV、草履虫、烟草 C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、灵芝、豌豆

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