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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    11

    下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,此生物体的实际位置及运动路线应为

    Yangzhong Teaching Studio

     【第 11741 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,此生物体的实际位置及运动路线应为

    Yangzhong Teaching Studio

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 细胞是生命活动的基.. 
    【试题】

    12

    2013年12月1日是第25个“世界艾滋病日”,其活动主题是“行动起来,向‘零’艾滋迈进”。关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是
    A.HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物
    B.由于HIV体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活
    C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
    D.HIV是一种非细胞结构的生物,营寄生生活

     【第 11645 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 细胞是生命活动的基本单位  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    2013年12月1日是第25个“世界艾滋病日”,其活动主题是“行动起来,向‘零’艾滋迈进”。关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是
    A.HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物
    B.由于HIV体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活
    C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
    D.HIV是一种非细胞结构的生物,营寄生生活

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 细胞是生命活动的基.. 
    【试题】

    13

    下列事实中,能支持“生命活动离不开细胞”观点的是
    A.AIDS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
    B.多细胞生物个体的生长发育依赖于细胞增殖和细胞分化
    C.我国科学家人工合成了结晶牛胰岛素(一种蛋白质)
    D.乌龟的单个细胞能独立完成各种生命活动

     【第 11643 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 细胞是生命活动的基本单位  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列事实中,能支持“生命活动离不开细胞”观点的是
    A.AIDS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
    B.多细胞生物个体的生长发育依赖于细胞增殖和细胞分化
    C.我国科学家人工合成了结晶牛胰岛素(一种蛋白质)
    D.乌龟的单个细胞能独立完成各种生命活动

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 细胞是生命活动的基.. 
    【试题】

    14

    艾滋病病毒没有细胞结构,必须在寄主细胞内才能完成增殖这一生命活动,这一事实说明
    A.生物的生命活动离不开细胞
    B.没有细胞结构的生物也可独立完成各种生命活动
    C.艾滋病病毒只有增殖这一生命活动依赖于寄主细胞,其他生命活动可自主完成
    D.细胞结构使艾滋病病毒的增殖免受外界因素的干扰

     【第 11642 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 细胞是生命活动的基本单位  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    艾滋病病毒没有细胞结构,必须在寄主细胞内才能完成增殖这一生命活动,这一事实说明
    A.生物的生命活动离不开细胞
    B.没有细胞结构的生物也可独立完成各种生命活动
    C.艾滋病病毒只有增殖这一生命活动依赖于寄主细胞,其他生命活动可自主完成
    D.细胞结构使艾滋病病毒的增殖免受外界因素的干扰

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    15

    关于细胞学说的说法正确的是
      A.英国科学家虎克建立了细胞学说
      B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
      C.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
      D.新细胞可以从老细胞中产生

     【第 11607 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    关于细胞学说的说法正确的是
      A.英国科学家虎克建立了细胞学说
      B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
      C.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
      D.新细胞可以从老细胞中产生

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    16

    病毒与细菌的主要区别、细菌与小麦的主要区别分别是
      A.有无细胞壁、有无遗传物质  B.有无细胞结构、有无以核膜为界限的细胞核
      C.有无细胞核、有无细胞结构  D.有无细胞核、有无细胞壁

     【第 11606 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    病毒与细菌的主要区别、细菌与小麦的主要区别分别是
      A.有无细胞壁、有无遗传物质  B.有无细胞结构、有无以核膜为界限的细胞核
      C.有无细胞核、有无细胞结构  D.有无细胞核、有无细胞壁

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 细胞是生命活动的基.. 
    【试题】

    17

    小明冥思苦想写作业时,直接参与学习活动的生命系统中,最小的结构层次是
      A.细胞    B.血液    C.大脑    D.神经系统

     【第 11605 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 细胞是生命活动的基本单位  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    小明冥思苦想写作业时,直接参与学习活动的生命系统中,最小的结构层次是
      A.细胞    B.血液    C.大脑    D.神经系统

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    18

    下列关于使用光学显微镜正确的是
    A. 若目镜放大倍数是10,物镜放大倍数是40,则被观察的细胞面积放大了400倍
    B. 取菠菜叶下表皮细胞观察叶绿体,先用低倍镜再用高倍镜观察
    C. 若在显微镜下被观察细胞的叶绿体呈顺时针方向运动,则该细胞叶绿体的实际运动也呈顺时针方向
    D. 为了使高倍显微镜的视野更亮一些,可以使用最大光圈和平面反光镜

     【第 11579 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于使用光学显微镜正确的是
    A. 若目镜放大倍数是10,物镜放大倍数是40,则被观察的细胞面积放大了400倍
    B. 取菠菜叶下表皮细胞观察叶绿体,先用低倍镜再用高倍镜观察
    C. 若在显微镜下被观察细胞的叶绿体呈顺时针方向运动,则该细胞叶绿体的实际运动也呈顺时针方向
    D. 为了使高倍显微镜的视野更亮一些,可以使用最大光圈和平面反光镜


     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 细胞是生命活动的基.. 
    【试题】

    19

     下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是 
    (1)池塘中的一条鲤鱼( 2)池塘中的所有生物 (3)池塘中的所有黑藻 (4)一个池塘
    A. 个体、种群、群落、生态系统       B. 细胞、种群、群落、生态系统
    C. 个体、群落、种群、生态系统       D. 细胞、群落、种群、生态系统

     【第 11578 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 细胞是生命活动的基本单位  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

     下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是 
    (1)池塘中的一条鲤鱼( 2)池塘中的所有生物 (3)池塘中的所有黑藻 (4)一个池塘
    A. 个体、种群、群落、生态系统       B. 细胞、种群、群落、生态系统
    C. 个体、群落、种群、生态系统       D. 细胞、群落、种群、生态系统

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的多样性和统一.. 
    【试题】

    20

    下列生物中,和其他生物结构组成不同的是
    A. 衣藻 B. 颤藻 C. 褐藻 D. 绿藻

     【第 11577 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列生物中,和其他生物结构组成不同的是
    A. 衣藻 B. 颤藻 C. 褐藻 D. 绿藻


     
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