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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生物多样性及其保护.. 
    【试题】

    21

    鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区,因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林,被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护
    A.物种        B.种群        C.群落         D.生态系统

     【第 10258 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生物多样性及其保护  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区,因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林,被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护
    A.物种        B.种群        C.群落         D.生态系统

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 人类活动对生态环境.. 
    【试题】

    22

    湿地生态系统包括湖泊、水库、滩涂、池塘等,被称为“地球之肾”,请回答相关问题:
    (1)湿地中的各种生物共同构成一个__________,各生物种群占据不同的位置,体现了群落的___________结构。
    (2)湿地生态系统具有改善水质、蓄洪防旱、调节气候的功能,这体现了生物多样性的_________价值;为保护湿地的生物多样性,我国已建立多个湿地自然保护区,这属于_________(填“就地”或“易地”)保护。
    (3)在对湿地滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时,常用____________法进行采集,调查。对于不知名称的小动物_________(填“是”或“否”)需要统计在内。

     【第 10199 题】 【题型】:简答题 【章节】:第1节 人类活动对生态环境的影响  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    湿地生态系统包括湖泊、水库、滩涂、池塘等,被称为“地球之肾”,请回答相关问题:
    (1)湿地中的各种生物共同构成一个__________,各生物种群占据不同的位置,体现了群落的___________结构。
    (2)湿地生态系统具有改善水质、蓄洪防旱、调节气候的功能,这体现了生物多样性的_________价值;为保护湿地的生物多样性,我国已建立多个湿地自然保护区,这属于_________(填“就地”或“易地”)保护。
    (3)在对湿地滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时,常用____________法进行采集,调查。对于不知名称的小动物_________(填“是”或“否”)需要统计在内。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生物多样性及其保护.. 
    【试题】

    23

    近年来,台江地区苹果种植户开始发展生态果园模式,如下图所示,请回答:
     YAWEN OFFICE
    (1)鸡鸭的粪便作为肥料被土壤中的分解者分解后能为植物提供_____________。
    (2)果树开花期,果农利用一种小型蜜蜂传粉,蜜蜂传粉时相互通过跳摆尾舞或震动翅膀发出嗡嗡声来进行交流,从信息类型来看,上述信息分别属于__________________
    (3)在该生态系统中如果要养更多的鸡鸭,还必须向该生态系统补充_____________;害虫同化的能量除未被利用外,同化的能量去向有:分解者、下一营养级、_____________。
    (4)生态果园如果失去人工的管理,将发生群落的演替,其演替的类型是_____________。

     【第 10198 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 生物多样性及其保护  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    近年来,台江地区苹果种植户开始发展生态果园模式,如下图所示,请回答:
     YAWEN OFFICE
    (1)鸡鸭的粪便作为肥料被土壤中的分解者分解后能为植物提供_____________。
    (2)果树开花期,果农利用一种小型蜜蜂传粉,蜜蜂传粉时相互通过跳摆尾舞或震动翅膀发出嗡嗡声来进行交流,从信息类型来看,上述信息分别属于__________________
    (3)在该生态系统中如果要养更多的鸡鸭,还必须向该生态系统补充_____________;害虫同化的能量除未被利用外,同化的能量去向有:分解者、下一营养级、_____________。
    (4)生态果园如果失去人工的管理,将发生群落的演替,其演替的类型是_____________。

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:选修2 第4章 人与环境 
    【试题】

    24

    生态系统具有自我调节能力以保持自身结构与功能的稳定,以下不属于生态系统自我调节的实例是
    A. 使用毒鼠药控制农田中老鼠的种群生长
    B. 某水环境中的微生物可降解有机污染物
    C. 某种动物在其种群密度较高时繁殖能力下降
    D. 某森林鸟类的数量因害虫的数量的增加而增加

     【第 10190 题】 【题型】:单选题 【章节】:选修2 第4章 人与环境  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    生态系统具有自我调节能力以保持自身结构与功能的稳定,以下不属于生态系统自我调节的实例是
    A. 使用毒鼠药控制农田中老鼠的种群生长
    B. 某水环境中的微生物可降解有机污染物
    C. 某种动物在其种群密度较高时繁殖能力下降
    D. 某森林鸟类的数量因害虫的数量的增加而增加

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生物多样性及其保护.. 
    【试题】

    25

    在生态环境的研究及生物多样性的保护过程中,下列方法与目的不相符的是
    A. 利用昆虫信息素诱导有害昆虫,可降低有害昆虫的种群密度
    B. 建立濒危动物精子库,有利于保护濒危动物的基因多样性
    C. 采用许多恢复生态学技术来治理退化的生态系统
    D. 沼气池中的沼液、沼渣作为肥料还田,可加速物质和能量的循环利用

     【第 10189 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生物多样性及其保护  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在生态环境的研究及生物多样性的保护过程中,下列方法与目的不相符的是
    A. 利用昆虫信息素诱导有害昆虫,可降低有害昆虫的种群密度
    B. 建立濒危动物精子库,有利于保护濒危动物的基因多样性
    C. 采用许多恢复生态学技术来治理退化的生态系统
    D. 沼气池中的沼液、沼渣作为肥料还田,可加速物质和能量的循环利用

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生物多样性及其保护.. 
    【试题】

    26

    人类只是“地球村”中的成员之一,只有正确处理人与资源和环境的关系,才能走可持续发展之路。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是
    A. 水资源短缺、酸雨等全球性生态环境问题,对生物圈的稳态造成严重威胁
    B. 人类利用信息传递原理,可以调节生物的种间关系,从而维持生态系统的稳定
    C. 我国生物多样性的保护,可以概括为建立自然保护区以及风景名胜区两大类
    D. 虽然氮元素能在生物圈内循环,但是人们还是需要往农田不断地施加氮肥

     【第 10188 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生物多样性及其保护  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    人类只是“地球村”中的成员之一,只有正确处理人与资源和环境的关系,才能走可持续发展之路。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是
    A. 水资源短缺、酸雨等全球性生态环境问题,对生物圈的稳态造成严重威胁
    B. 人类利用信息传递原理,可以调节生物的种间关系,从而维持生态系统的稳定
    C. 我国生物多样性的保护,可以概括为建立自然保护区以及风景名胜区两大类
    D. 虽然氮元素能在生物圈内循环,但是人们还是需要往农田不断地施加氮肥

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生物多样性及其保护.. 
    【试题】

    27

    下列关于生物多样性的概念和保护的叙述中,正确的是

    A.生物多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因 

    B.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 

    C.生物多样性的保护是指对珍稀濒危物种要严格保护,禁止猎杀和采伐

    D.生物多样性的保护就是指建立自然保护区

     【第 9877 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生物多样性及其保护  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于生物多样性的概念和保护的叙述中,正确的是

    A.生物多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因 

    B.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 

    C.生物多样性的保护是指对珍稀濒危物种要严格保护,禁止猎杀和采伐

    D.生物多样性的保护就是指建立自然保护区

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生物多样性及其保护.. 
    【试题】

    28

    下表显示2017年某地区哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例,下列有关叙述不正确的是

    原因

    哺乳动物

    鸟类

    偷猎

    31%

    20%

    丧失栖息地

    32%

    60%

    生物入侵

    17%

    12%

    其他原因

    20%

    8%

    A.生物入侵可以提高生物的多样性,有利于生态系统的稳定
    B.就地保护是对该地区生物多样性最有效的保护
    C.鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖息地丧失
    D.该地区大力发展旅游观赏,体现了生物多样性的直接价值

     【第 9839 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生物多样性及其保护  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下表显示2017年某地区哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例,下列有关叙述不正确的是

    原因

    哺乳动物

    鸟类

    偷猎

    31%

    20%

    丧失栖息地

    32%

    60%

    生物入侵

    17%

    12%

    其他原因

    20%

    8%

    A.生物入侵可以提高生物的多样性,有利于生态系统的稳定
    B.就地保护是对该地区生物多样性最有效的保护
    C.鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖息地丧失
    D.该地区大力发展旅游观赏,体现了生物多样性的直接价值

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生物多样性及其保护.. 
    【试题】

    29

    家住荷花池小区的卞大爷,栽种的一株21年的琼花开花,朵朵琼花花瓣均为双层,极为少见。运用生物多样性的原理对这种现象的正确解释是
    A.遗传多样性   B.物种多样性 C.生态系统多样性   D.个体多样性

     【第 9838 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生物多样性及其保护  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    家住荷花池小区的卞大爷,栽种的一株21年的琼花开花,朵朵琼花花瓣均为双层,极为少见。运用生物多样性的原理对这种现象的正确解释是
    A.遗传多样性   B.物种多样性 C.生态系统多样性   D.个体多样性

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生物多样性及其保护.. 
    【试题】

    30

    植被的破坏是引起下列哪种环境问题的主要原因
    A.土地荒漠化   B.酸雨   C.海洋污染   D.臭氧层破坏

     【第 9837 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生物多样性及其保护  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    植被的破坏是引起下列哪种环境问题的主要原因
    A.土地荒漠化   B.酸雨   C.海洋污染   D.臭氧层破坏

     
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