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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    51

    下列关于人体细胞的形态结构和功能的叙述,不正确的是
    A.胰腺细胞:发达的内质网和高尔基体,与分泌功能有关
    B.小肠绒毛上皮细胞:细胞膜向肠腔突起,增加吸收面积
    C.成熟红细胞:没有细胞核,为运输氧气提供更多的空间
    D.卵细胞:体积大,有利于细胞与环境进行物质交换

     【第 10834 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于人体细胞的形态结构和功能的叙述,不正确的是
    A.胰腺细胞:发达的内质网和高尔基体,与分泌功能有关
    B.小肠绒毛上皮细胞:细胞膜向肠腔突起,增加吸收面积
    C.成熟红细胞:没有细胞核,为运输氧气提供更多的空间
    D.卵细胞:体积大,有利于细胞与环境进行物质交换

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    52

    下列关于生物学实验的叙述中,正确的是
    A.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,预实验中需要清水处理的对照组,而正式实验中可去掉此对照组
    B.观察人口腔上皮细胞中的线粒体时,先用盐酸处理细胞再用健那绿染色可观察到蓝绿色的线粒体
    C.用标志重捕法调查老鼠的种群密度时,若标志物易脱落,将导致调查结果偏小
    D.在T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中,搅拌的目的是将病毒颗粒与大肠杆菌分层,离心的目的是将病毒外壳与DNA分开

     【第 10775 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于生物学实验的叙述中,正确的是
    A.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,预实验中需要清水处理的对照组,而正式实验中可去掉此对照组
    B.观察人口腔上皮细胞中的线粒体时,先用盐酸处理细胞再用健那绿染色可观察到蓝绿色的线粒体
    C.用标志重捕法调查老鼠的种群密度时,若标志物易脱落,将导致调查结果偏小
    D.在T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中,搅拌的目的是将病毒颗粒与大肠杆菌分层,离心的目的是将病毒外壳与DNA分开

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    53

    下列关于细胞结构与功能的叙述中,正确的是

    A.缺氧时酵母菌的细胞质基质中产生NADH但不产生ATP

    B.浆细胞运输与分泌抗体的过程不能体现生物膜的结构特点 

    C.胰岛素基因的复制和表达均可发生在胰岛B细胞中

    D.洋葱根尖分生区细胞中不含膜结构的细胞器可参与合成蛋白质

     【第 10770 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于细胞结构与功能的叙述中,正确的是

    A.缺氧时酵母菌的细胞质基质中产生NADH但不产生ATP

    B.浆细胞运输与分泌抗体的过程不能体现生物膜的结构特点 

    C.胰岛素基因的复制和表达均可发生在胰岛B细胞中

    D.洋葱根尖分生区细胞中不含膜结构的细胞器可参与合成蛋白质

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    54

    科学家用显微镜观察从小鼠睾丸中所取的 部分组织,睾丸中存在间质细胞和实质细胞,实质细胞就是精原细胞,间质细胞是为实质细胞提供营养物质和相关激素的细胞。下列有关说法正确的是
    A. 实质细胞和间质细胞因遗传信息不同而功能不同
    B. 间质细胞产生的激素不需要通过体液运输到靶细胞
    C. 观察到染色体条数最多的细胞不含姐妹染色单体
    D. 显微镜下能看到染色体的细胞最多含两条性染色体

     【第 10724 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    科学家用显微镜观察从小鼠睾丸中所取的 部分组织,睾丸中存在间质细胞和实质细胞,实质细胞就是精原细胞,间质细胞是为实质细胞提供营养物质和相关激素的细胞。下列有关说法正确的是
    A. 实质细胞和间质细胞因遗传信息不同而功能不同
    B. 间质细胞产生的激素不需要通过体液运输到靶细胞
    C. 观察到染色体条数最多的细胞不含姐妹染色单体
    D. 显微镜下能看到染色体的细胞最多含两条性染色体

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    55

    下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。请根据图示回答下列问题:
    YAWEN OFFICE  
    (1)导致苯丙酮尿症的直接原因是患者的体细胞中缺少________________,致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸,只能转变为苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多就会对婴儿的________________造成不同程度的损害,使其智力低下,且患者尿味异样。
    (2)如果一对患白化病的夫妻(酶①基因均正常)生了8个小孩都是正常的,最可能的根本原因是______________________。由此可见,基因与性状间并非简单的线性关系。
    (3)若在其他条件均正常的情况下,直接缺少酶③会使人患________________症。
    (4)从以上实例可以看出,基因通过控制____________来控制________________,进而控制生物体的性状。

     【第 10706 题】 【题型】:简答题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
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    下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。请根据图示回答下列问题:
    YAWEN OFFICE  
    (1)导致苯丙酮尿症的直接原因是患者的体细胞中缺少________________,致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸,只能转变为苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多就会对婴儿的________________造成不同程度的损害,使其智力低下,且患者尿味异样。
    (2)如果一对患白化病的夫妻(酶①基因均正常)生了8个小孩都是正常的,最可能的根本原因是______________________。由此可见,基因与性状间并非简单的线性关系。
    (3)若在其他条件均正常的情况下,直接缺少酶③会使人患________________症。
    (4)从以上实例可以看出,基因通过控制____________来控制________________,进而控制生物体的性状。

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    56

    下列有关生态学原理或规律的叙述,正确的是
    A.蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递信息,这属于物理信息
    B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
    C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的
    D.森林生态系统具有调节气候的能力,体现了生物多样性的直接使用价值

     【第 10587 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
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    下列有关生态学原理或规律的叙述,正确的是
    A.蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递信息,这属于物理信息
    B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
    C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的
    D.森林生态系统具有调节气候的能力,体现了生物多样性的直接使用价值

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    57

    依据题目叙述回答有关问题
    (1)与分泌蛋白合成和分泌有关的具膜细胞器有__________________。
    (2)设构成下图多肽分子的氨基酸的相对分子质量之和为a,那么该多肽的分子量是________。  
    YAWEN OFFICE
    (3)下图中从化学组成上看,②和④的区别是__________________。
    YAWEN OFFICE
    (4)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致某肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU.ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是__________________
    (5)生长素只能从植物形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,称为___________(填“极性运输”“非极性运输”“主动运输”)。

     【第 10463 题】 【题型】:简答题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
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    依据题目叙述回答有关问题
    (1)与分泌蛋白合成和分泌有关的具膜细胞器有__________________。
    (2)设构成下图多肽分子的氨基酸的相对分子质量之和为a,那么该多肽的分子量是________。  
    YAWEN OFFICE
    (3)下图中从化学组成上看,②和④的区别是__________________。
    YAWEN OFFICE
    (4)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致某肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU.ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是__________________
    (5)生长素只能从植物形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,称为___________(填“极性运输”“非极性运输”“主动运输”)。

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    58

    人体未成熟红细胞中的PK基因编码丙酮酸激酶(PK)。 如果PK基因突变会导致PK活性降低,红细胞中ATP生成减少使Na+累积而成球形,最终破裂导致溶血性贫血。以下说法正确的是
    A、该病说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
    B、人体正常成熟红细胞排出Na+所需能量主要由线粒体提供
    C、RNA聚合酶读取到突变PK基因上的终止密码时停止转录
    D、翻译时,遗传信息借助mRNA表达为具一定氨基酸序列的蛋白质

     【第 10458 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    人体未成熟红细胞中的PK基因编码丙酮酸激酶(PK)。 如果PK基因突变会导致PK活性降低,红细胞中ATP生成减少使Na+累积而成球形,最终破裂导致溶血性贫血。以下说法正确的是
    A、该病说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
    B、人体正常成熟红细胞排出Na+所需能量主要由线粒体提供
    C、RNA聚合酶读取到突变PK基因上的终止密码时停止转录
    D、翻译时,遗传信息借助mRNA表达为具一定氨基酸序列的蛋白质

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    59

    下列说法不正确的是
    A. 肽键既可以在叶绿体内形成,也可以在线粒体内形成
    B. 氢键既可以在线粒体内形成,也可以在线粒体内断裂
    C. 高能磷酸键既可以在类囊体上形成,也可以在叶绿体基质中形成
    D. 磷酸二酯键既可以存在于DNA分子中,也可以存在于RNA分子中

     【第 10452 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列说法不正确的是
    A. 肽键既可以在叶绿体内形成,也可以在线粒体内形成
    B. 氢键既可以在线粒体内形成,也可以在线粒体内断裂
    C. 高能磷酸键既可以在类囊体上形成,也可以在叶绿体基质中形成
    D. 磷酸二酯键既可以存在于DNA分子中,也可以存在于RNA分子中

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    60

    下列有关生物学实验的叙述,正确的是
    A.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
    B.在色素的提取和分离实验中,胡萝卜素在层析液中的溶解度最低,扩散速度最快
    C.在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”实验中加入盐酸的作用不同
    D.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

     【第 10447 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列有关生物学实验的叙述,正确的是
    A.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
    B.在色素的提取和分离实验中,胡萝卜素在层析液中的溶解度最低,扩散速度最快
    C.在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”实验中加入盐酸的作用不同
    D.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

     
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