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      题型:单选题   难度值:2 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    151

    下图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),下列有关说法不正确的是(  )
    YAWEN OFFICE 
    A.甲产生的某种物质会影响动物的性行为
    B.乙的分泌物增多,会对甲、丙产生影响,这是一种反馈调节
    C.丙不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能
    D.甲、乙、丙中,丙对内环境稳态的维持影响最小

     【第 6057 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),下列有关说法不正确的是(  )
    YAWEN OFFICE 
    A.甲产生的某种物质会影响动物的性行为
    B.乙的分泌物增多,会对甲、丙产生影响,这是一种反馈调节
    C.丙不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能
    D.甲、乙、丙中,丙对内环境稳态的维持影响最小

     
      题型:单选题   难度值:2 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    152

    春天日照逐渐变长,多数野生鸟类进入繁殖期。调节鸟类繁殖活动的图解如下,下列说法错误的是(  )
    YAWEN OFFICE 
    A.光是野生鸟类进行繁殖活动的重要环境因子
    B.鸟类的繁殖活动中神经调节起主导作用
    C.只能在鸟的性腺处检测到B物质的存在
    D.在下丘脑和垂体上都存在物质C作用的受体

     【第 6056 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    春天日照逐渐变长,多数野生鸟类进入繁殖期。调节鸟类繁殖活动的图解如下,下列说法错误的是(  )
    YAWEN OFFICE 
    A.光是野生鸟类进行繁殖活动的重要环境因子
    B.鸟类的繁殖活动中神经调节起主导作用
    C.只能在鸟的性腺处检测到B物质的存在
    D.在下丘脑和垂体上都存在物质C作用的受体

     
      题型:单选题   难度值:2 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    153

    右图曲线表示一只成年雄性狗血液中两种激素的含量变化。下列分析不正确的是(  )
    YAWEN OFFICE 
    A.①物质可能是由下丘脑分泌的
    B.①②两种物质的化学本质都是蛋白质
    C.②的变化对①有反馈调节作用
    D.②物质主要是由睾丸分泌的

     【第 6055 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    右图曲线表示一只成年雄性狗血液中两种激素的含量变化。下列分析不正确的是(  )
    YAWEN OFFICE 
    A.①物质可能是由下丘脑分泌的
    B.①②两种物质的化学本质都是蛋白质
    C.②的变化对①有反馈调节作用
    D.②物质主要是由睾丸分泌的

     
      题型:单选题   难度值:2 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    154

    下列关于甲状腺激素的叙述,错误的是(  )
    A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
    B.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加
    C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种组织、器官
    D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少

     【第 6054 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于甲状腺激素的叙述,错误的是(  )
    A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
    B.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加
    C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种组织、器官
    D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少

     
      题型:简答题   难度值:2 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    155

    进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。
    (1)胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,这属于机体的________免疫;胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用,这体现了酶的________性。
    (2)哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经—体液调节的共同调控,如图所示。
    YAWEN OFFICE 
    ①胃泌素通过________运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌。若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫做____________。
    ②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质,除胃泌素外还有________。
    (3)为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响,有人用同一只狗连续进行了以下实验:

    步骤

    实验操作

    4小时胃液分泌量

    1

    假饲

    +++++++++

    2

    切除胃窦,再假饲

    3

    假饲,并注射一定量的胃泌素(控制胃泌素的注射剂量,使胃液分泌量与步骤1相当)

    +++++++++

    4

    只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲

    ++++

    (假饲是让狗吃肉,但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出,不进入胃;“+”数量表示胃液分泌量多少)
    ①步骤2中胃液的分泌是________调节的结果。
    ②步骤3的目的是_________________________________________________________。
    ③步骤4是为了确定在__________________调节作用下的胃液分泌量。
    ④重复上述实验均得到相同结果,表明在头期胃液分泌的两种调节机制中,__________________的作用效应更大;二者共同作用效应________(大于/小于/等于)各自单独作用效应之和。

     【第 6053 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。
    (1)胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,这属于机体的________免疫;胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用,这体现了酶的________性。
    (2)哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经—体液调节的共同调控,如图所示。
    YAWEN OFFICE 
    ①胃泌素通过________运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌。若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫做____________。
    ②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质,除胃泌素外还有________。
    (3)为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响,有人用同一只狗连续进行了以下实验:

    步骤

    实验操作

    4小时胃液分泌量

    1

    假饲

    +++++++++

    2

    切除胃窦,再假饲

    3

    假饲,并注射一定量的胃泌素(控制胃泌素的注射剂量,使胃液分泌量与步骤1相当)

    +++++++++

    4

    只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲

    ++++

    (假饲是让狗吃肉,但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出,不进入胃;“+”数量表示胃液分泌量多少)
    ①步骤2中胃液的分泌是________调节的结果。
    ②步骤3的目的是_________________________________________________________。
    ③步骤4是为了确定在__________________调节作用下的胃液分泌量。
    ④重复上述实验均得到相同结果,表明在头期胃液分泌的两种调节机制中,__________________的作用效应更大;二者共同作用效应________(大于/小于/等于)各自单独作用效应之和。

     
      题型:简答题   难度值:2 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    156

    某同学为研究甲状腺的功能,提出以下实验思路:
    ①将若干只未成年小鼠分为2组:
    甲组:不切除甲状腺(假手术) 乙组:切除甲状腺
    ②实验开始时和实验中每隔一段时间,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录。
    ③对测得的数据进行统计分析。
    (要求与说明:假手术指进行手术但不切除甲状腺;耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示;实验持续时间合适;实验条件均适宜)
    请回答:
    (1)实验目的是______________________________________________________________。
    (2)预测实验结果(在坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示)
     YAWEN OFFICE
    (3)分析与讨论
    ①用耗氧量作为检测指标的依据是______________________________________________。
    ②切除甲状腺后,小鼠体长变化的原因是_________________________________________。
    ③上述分组时,还可增设丙组作为实验组,丙组:__________________________________。

     【第 6052 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某同学为研究甲状腺的功能,提出以下实验思路:
    ①将若干只未成年小鼠分为2组:
    甲组:不切除甲状腺(假手术) 乙组:切除甲状腺
    ②实验开始时和实验中每隔一段时间,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录。
    ③对测得的数据进行统计分析。
    (要求与说明:假手术指进行手术但不切除甲状腺;耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示;实验持续时间合适;实验条件均适宜)
    请回答:
    (1)实验目的是______________________________________________________________。
    (2)预测实验结果(在坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示)
     YAWEN OFFICE
    (3)分析与讨论
    ①用耗氧量作为检测指标的依据是______________________________________________。
    ②切除甲状腺后,小鼠体长变化的原因是_________________________________________。
    ③上述分组时,还可增设丙组作为实验组,丙组:__________________________________。

     
      题型:单选题   难度值:2 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    157

    人体某些生命活动的调节可用下图表示,对其分析和解读不正确的是(  )
    YAWEN OFFICE 
    A.血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现,属于体液调节
    B.体温调节过程可通过a→b→d→e来实现,属于神经调节
    C.司机见红灯停车时,其调节过程可能通过a→b→e来实现,属于神经调节
    D.一般来说,动物体的生命活动常常受神经和体液的共同调节

     【第 6051 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    人体某些生命活动的调节可用下图表示,对其分析和解读不正确的是(  )
    YAWEN OFFICE 
    A.血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现,属于体液调节
    B.体温调节过程可通过a→b→d→e来实现,属于神经调节
    C.司机见红灯停车时,其调节过程可能通过a→b→e来实现,属于神经调节
    D.一般来说,动物体的生命活动常常受神经和体液的共同调节

     
      题型:单选题   难度值:2 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    158

    关于动物体液调节的叙述,错误的是(  )
    A.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节
    B.与神经调节相比,体液调节迅速而准确
    C.血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量
    D.激素的分泌量可随内、外环境的改变发生变化

     【第 6050 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    关于动物体液调节的叙述,错误的是(  )
    A.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节
    B.与神经调节相比,体液调节迅速而准确
    C.血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量
    D.激素的分泌量可随内、外环境的改变发生变化

     
      题型:单选题   难度值:2 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    159

    下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是(  )
    A.体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关
    B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性
    C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快
    D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽

     【第 6049 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是(  )
    A.体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关
    B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性
    C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快
    D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽

     
      题型:简答题   难度值:2 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    160

    下面为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,根据所学生物学知识回答下列问题:
     YAWEN OFFICE
    (1)若激素B是生长激素,则它是由________细胞合成的。
    (2)若激素B是胰岛素,能与受体b特异性结合,产生生理效应,这体现了细胞膜的______________功能,如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合,则可能引起血糖浓度____________。
    (3)若该图表示下丘脑细胞,则细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还可能具有与________相结合的受体。
    (4)若激素A是甲状腺激素,则它进入细胞后与受体结合,促使细胞合成特定的mRNA,再经过________过程合成新的蛋白质,进而促进细胞代谢。在维持内环境的相对稳定过程中,甲状腺激素含量的增加会抑制促甲状腺激素释放激素的分泌,这种调节方式属于________调节。

     【第 6048 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下面为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,根据所学生物学知识回答下列问题:
     YAWEN OFFICE
    (1)若激素B是生长激素,则它是由________细胞合成的。
    (2)若激素B是胰岛素,能与受体b特异性结合,产生生理效应,这体现了细胞膜的______________功能,如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合,则可能引起血糖浓度____________。
    (3)若该图表示下丘脑细胞,则细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还可能具有与________相结合的受体。
    (4)若激素A是甲状腺激素,则它进入细胞后与受体结合,促使细胞合成特定的mRNA,再经过________过程合成新的蛋白质,进而促进细胞代谢。在维持内环境的相对稳定过程中,甲状腺激素含量的增加会抑制促甲状腺激素释放激素的分泌,这种调节方式属于________调节。

     
    共计:179 条记录 页次:16/18 每页:10 条     9 7 [14][1516 [17][18]:  
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