 [教学课件] 2019年下期开学工作课件 |
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更新：2019-08-30 |
| 文档简述： 这是工作室为洪江市岩垅中心学校制作的教师2019年下期开学教师会议课件。 |
| [师生培训] 分层教学，因材施教 |
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更新：2019-07-23 |
| 文档简述：分层教学，因材施教2019.7.17--倪瑞，一个班，前三分之一学生的数学平均分是后三分之一的两到三倍，老师面对这样的50多名同学，如何进行教学？为了一半牺牲一半或为了小一半牺牲一大半？有些教师在无奈地选择！有些课.. |
| [师生培训] 学案的编制及使用 |
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更新：2019-07-23 |
| 文档简述：导思：是为学生围绕课堂掌握重点、突破难点设计的怎么思维及怎么理解的问题设计及突破的方法；是对课本知识的消化理解过程，是导学的核心。导思过程要以问题为主轴，思维为主线。坚持的原则因材施教，循序渐进；变学.. |
| [师生培训] 做一种有文化味儿的教育（特级班） |
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更新：2019-07-23 |
| 文档简述： 2019年7月16至22日。杨忠老师参加了由怀化市在北戴河举行的省特级教师怀化市籍的学习班，聆听了覃丽兰老师的《做一种有文化味儿的教育》专题讲座，获益菲浅，此讲座从案例出发，诠释班级管理，打造进取团队的经验，.. |
| [师生培训] 教师专业写作技巧 |
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更新：2019-07-23 |
| 文档简述： 2019年7月16至22日。杨忠老师参加了由怀化市在北戴河举行的省特级教师怀化市籍的学习班，聆听了河南郑州的郑学志老师的《教师专业写作技巧》专题讲座，获益菲浅，此讲座从案例出发，诠释教育写作的要求，值得学习的.. |
| [师生培训] 激发学习积极性的创意策略 |
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更新：2019-07-23 |
| 文档简述： 2019年7月16至22日。杨忠老师参加了由怀化市在北戴河举行的省特级教师怀化市籍的学习班，聆听了河南郑州的郑学志老师的《激发学习积极性的创意策略》专题讲座，获益菲浅，此讲座对于如何激发学生学习的内驱力，提升.. |
| [生物微课] 理科综合答题技巧及时间分配 |
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更新：2019-05-20 |
| 文档简述： 理科综合答题技巧及时间分配策略分析，助力2019届高三学子高考！ |
| [教学课件] 生物学中的数学模型 |
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更新：2019-05-18 |
| 文档简述： 生物学中的数学模型课件 |
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