| 加入收藏 | 学校官网 | 田径运动会 | 站点二维码 【我要留言】 
用户登录

账  号:
密  码:
    

  • 电子邮件:0745001@163.COM
  • 即时通讯:QQ-164247110
  • 联系地址:洪江市芙蓉中学
  • 文章推荐
    • 亚雯名师工作室开展生物同课异构活动
    • 杨忠:将技术与教育深度融合 推动教育现..
    • 洪江市开展实验教师培训 杨忠老师作专题..
    • 【黔阳一中】教师说清廉 这场朗诵比赛真..
    综合搜索
    请选择类别
     
    栏目导航

    首页文章中心
     [站点推介] 我市召开表彰大会隆重庆祝教师节 访问:196 更新:2020-09-10
    文章简述: 9月10日,我市召开庆祝第36个教师节表彰大会,表彰奖励为我市教育工作做出突出贡献的先进个人,同时向广大教师和教育工作者送上节日的问候和祝福。市委副书记、市长张龚主持会议并作了讲话。 会议表彰了“名校长”..
     [教改教研] 向光性与生长素发现问题链教学的思考 访问:202 更新:2020-09-08
    文章简述: 洪江市芙蓉中学 杨忠 在高中生物必修三第三章第一节中,对于植物向光性的探索及生长素的发现教学中,采用问题链的形式层层递进,环环相扣易引发学生的思维,提升教学过程中学生的参与,也是提升学生实验设计能力的..
     [教改教研] 素质教育妨碍高考成绩吗? 访问:171 更新:2020-08-31
    文章简述:——从南京一中学生家长示威说起   最近一条新闻引发热议。南京一中的部分高三学生家长,因为该校高考“考砸”而围堵学校,要求“校长下课”。按一些家长的说法,他们之所以抗议校长,是因为“他搞素质教育,不抓..
     [学生辅导] 走进高中生物 访问:232 更新:2020-08-31
    文章简述:   亲爱的同学,当您打开书的扉页,你就打开了通向未来学习高中生物知识的大门,或许您会想:高中生活是怎样的?生物课程的内容又是怎样的呢?  对于高中生活,只有自己亲身体验才能感受得到,但总的来说,可以..
     [教改教研] 2020年人教版普通高中新教材网络培训(生物学科) 访问:147 更新:2020-08-29
    文章简述: 为贯彻落实教育部关于普通高中新教材使用工作的要求,帮助广大一线教师正确理解、把握新教材在全面融入社会主义核心价值观等方面的编写思路,我省定于2020年7月27日-8月9日举办2020年普通高中新教材培训。 培训内容..
     [生物文档] 人教社2019版生物学教材在一些概念叙述上的变化 访问:122 更新:2020-08-08
    文章简述:   2019年秋季,部分省市开始使用人民教育出版社出版的《普通高中教科书生物学》(以下简称新教材)。新教材是以原教材(以下简称旧教材)为基础修订而来。新教材在旧教材的基础上,在一些概念的描述上进行了更改。..
     [教改教研] 高考题中“原因”类试题的考查类型与教学策略 访问:279 更新:2020-08-08
    文章简述:   “原因”类试题已经发展为成熟题型,成为生物高考题中非选择题的“标配”,而学生普遍会出现“答不准、答不全”的情况。答不准,即词不达意,偏答错答;答不全,即丢三落四,简答漏答。为什么命题者如此钟情“原..
     [生物文档] 抵抗力稳定性与恢复力稳定性如何区分? 访问:298 更新:2020-08-08
    文章简述:1.抵抗力稳定性  抵抗力稳定性也称为抗变稳定性,指的是生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状(不受损害)的能力,其核心是“抵抗干扰,保持原状”。“干扰”是指破坏稳定状态的外界因素,这种干扰”..
     [生物文档] 什么是间作、轮作、套作? 访问:162 更新:2020-08-08
    文章简述:   在生物学教学中,常常会涉及到有关作物种植方式的问题,但现在的学生尤其是城市里的学生对农业知识知之甚少,故笔者就间作、轮作和套作这几种种植方式作一简单的介绍。1 间作  间作就是在一个生长季节内,在..
     [生物文档] 渗透压和糖尿病的释疑 访问:153 更新:2020-08-08
    文章简述:一、对渗透压的疑惑  前两天在和学生一起复习渗透的相关知识时,发现很多学生不理解渗透压,对细胞或溶液的渗透压的变化不知道如何判断,造成做题出错。其实教材对渗透压是有准确定义的,渗透压是指溶质微粒对水的..
    共计:389 条记录 页次:13/39 每页:10 条     9 7 [11][1213 [14][158 :
    >>> 申请友情链接 >>>>
    洪江市智慧教育云平台中学生物教学中学生物学生物学教学全国中小学教师继续教育网全国青少年科技创新大赛平台湖南省青少年科技创新大赛平台植物智春晓工作室芙蓉中学

    亚雯名师工作室—中学生物 Copyright @ 2023 - 2028 All rights reserved.  Backstage System 
    ICP备案:ICP备00000000号 联系人: 电话:0745-7736289 E-MAIL:0745001@163.COM 地址:洪江市芙蓉中学