此处为我校教师进行教研组研讨活动的平台，请认真并及时完成研讨活动，所有活动均有记录，不能更改，期末作为老师考核的重要依据。所有文件其它网站未经本站许可不得转载。
怎样让语文文言文复习课“响亮”起来？
分册复习文言文已一段时间，读读课文，自主翻译，积累重点词句，再做点相关练习，这样的套路学生乏力，老师也乏力。可否有招使它“响亮”起来？
您的身份是：【游客】,此课题不对校外开放，课题正在研讨中……
