2021年10月17日，秋风习习，名师云集。由湖南师范大学基础教育发展中心主办、炎德文化协办的2022年高考总复习备考对策研讨会如期召开。湖南师大二附中作为分会场之一，承办了高考复习备考对策研讨会（生物学科）暨2021新教材新课程标准教学公益研讨会，我校由年级组长贺文华带队参加了此次盛会，我也有幸聆听了专家的讲座，现将心得体会总结如下。
    本次高考复习研讨会主讲嘉宾为省名校高中一线教学专家。生物学科特邀长郡中学生物备课组组长李一丹老师把脉指导。主要的内容分为两个部分，一是2021年高考的分析，二是2022届高考复习的指导。
    李老师以教育改革文件为切入点，深刻剖析了“一核四层四翼”高考评价体系，厘清了高考“为什么考”、“考什么”“怎么考”等问题，重点介绍了新高考考查的重点——“关键能力”以及具体到生物学学科考查的特点。结合往年高考真题，李老师对如何构建二轮复习专题、规范答题等方面进行详细的介绍。讲课过程中分享了大数据分析的精准教学策略研究。特别是结合了由新高考改革中的新变化引入，结合的教学管理实际工作案例，分享了对学生核心素养培养的实践与思考，充分体现了“以生为本、全面育人”的教育理念。
    他山之石，可以攻玉。“培训虽然只有半天时间，但干货十足。新高考名校的经验和做法，对我们一线备考教师启发很大。”这也是我们听众们在参加培训后纷纷感叹受益匪浅。
    本次研讨会集名师指导、资源对接为一体，搭建了务实高效的交流平台，对各学校优化复习策略、提升2022年高考备考的有效性具有指导意义。
    为了将此次讲座的内容分享给我校生物组教师，我全程进行了录音，并在课后将录音与讲课课件整理发给了同组的全体教师，相信大家能以此为契机，搞好2022届的高考复习，提升教育教学质量。

附：亚雯名师工作室分享的本次讲座课件