■ 2024-08-31今天将成绩分析系统进行了小升级，对学生查询后成绩显示部分增加了两种上线总平均分的差距对比分析，图亦增加了相应内容。

 ■ 2024年4月22日，洪江市黔阳一中联合芙蓉中学于在洪江市黔阳一中开展教研交流活动，亚雯工作室承担了本次生物课的展示活动。

 ■ 2023-10-16洪江市开展实验教学骨干教师培训，工作室杨忠老师作专题讲座

 ■ 2022-11-13成绩分析系统增加了备注信息，单校备注联考排名，多校增加所在班级。

 ■ 2022-07-28对本站的教材目录体系进行了升级，采用的2019版新课标的教材目录章节体系，并对题库及练习和考试进行了相应调整。

 ■ 有一个有趣的实验，验证了分解目标对目标达成的帮助。两组人分别前往目的地，对A组只说目的地在甲处，对B组则说明甲处距离6千米，每隔1千米就会有标识。最终，B组全员到达甲处，而且路上欢欣鼓舞，每到一处为自己喝彩鼓劲，而A组则在路上抱怨不已，不知还有多远到达，于是A组有一半放弃。由此可见，目标与目标分解，是孩子行动的重大驱动力。