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所属章节:第1节 植物生长素
【简答题】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求:用乙图根、芽、茎三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度):
【答案】:(1)b或d ①处(顶芽)产生的生长素向下运输积累在②处(侧芽)抑制②生长 去除顶芽
(2)g或k 向左(向光)弯曲
(3)e 向重力弯曲(向地)
(4)小于10-8
【解析】:
(1)由于植物存在顶端优势,则甲图①处为植物的顶芽,生长素促进顶芽的生长,乙图中促进芽生长的浓度有b、d点;甲图②处为植物的侧芽,生长素抑制侧芽的生长,对应乙图的f点;解除顶端优势的方法是去除顶芽,之后侧芽处的生长素浓度会下降,低于10-6mol•L-1,促进侧芽的生长。
(2)将该植物较长时间置于左侧光照下,④背光侧生长素浓度高,生长快,③向光侧光侧生长素浓度低,生长慢;乙图g或k点浓度可表示③侧生长素浓度;c点表示③侧生长素浓度.此时,植物茎将向左(向光)弯曲生长。
(3)若将该植物向右侧放倒水平放置一段时间,由于生长素受重力的作用,会从⑦侧运输到⑧侧,对于根来说,⑧侧生长素浓度过高抑制根的生长,对应于乙图的e点,因此根将向重力弯曲(向地)生长。
(4)当生长素浓度为10﹣8时,对根既不促进,也不抑制,故当生长素浓度<10-8时,对根、茎、芽生长均为促进作用。