【简答题】为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60天后进行检测。
 
检测a：用如图所示的水迷宫(池水黑色，大鼠无法看到平台)进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间；
检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)活性。AChE活性检测原理：AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性。

组 别	醋酸铅溶液 浓度/g·L－1	脑组织铅含量 /g·gprot－1	AChE活性 /U·mgprot－1	到达原 平台水 域时间/s
①	0	0.18	1.56	22.7
②	0.05	0.29	1.37	23.1
③	1	0.57	1.08	26.9
④	2	1.05	0.76	36.4

请回答：
(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是____________，通过该指标可知_____组大鼠学习记忆能力最弱。
(2)ACh是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前膜释放进入__________，与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜_____变化。ACh发挥效应后在_______酶的催化下水解，本实验是通过检测单位时间内_______的生成量，进而计算该酶的活性。
(3)表中结果表明：脑组织铅含量越高，ACh水解速度越_____。
(4)水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是__________，以此强化神经元之间的联系。

【简答题】突触前抑制是指通过改变突触前膜的活动，使其下一个神经元兴奋性降低，递质释放减少，从而引起抑制的现象。下图甲中A～D表示相应神经元，①～③构成突触；图乙表示相关神经元受到刺激后在神经元D上所测得的膜内电位变化情况。分析回答：
   
(1)图甲中结构③称为_________________，结构②处的液体为________________。
(2)在图甲箭头处给予一次适宜的刺激，则刺激部位膜外的电位变化是____________(用文字和箭头表示)。此兴奋可传导到神经元D，但不能由神经元D传导到神经元C，这是因为______________________________________________。
(3)从图乙可知，同时刺激神经元B和C比单独刺激神经元C在神经元D微电极处测得的膜内电位变化峰值低，这是由于___________________________。
(4)若同时刺激A和C，绘制出微电极测得的电位变化曲线。

【单选题】下列有关神经纤维上动作电位的产生与传导的叙述，正确的是(　　)
A．受刺激后的神经纤维膜上兴奋的传导是单向的
B．神经纤维膜对Na^＋通透性的降低会导致动作电位变小
C．各条神经纤维动作电位彼此影响，并随传导距离延长而变小
D．动作电位的产生是由K^＋内流形成的

【单选题】下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是(　　)
A．兴奋在反射弧上都以电信号的形式传导
B．激素有选择地被血液运送到靶器官、靶细胞
C．脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢
D．反射都是通过反射弧完成的

【单选题】多巴胺是一种重要的兴奋性神经递质，在兴奋传递过程中起着重要的作用。下列有关兴奋传递的叙述中，正确的是
A．多巴胺不能使突触后膜电位发生变化
B．在反射弧中，兴奋在神经纤维上双向传导
C．兴奋的传导需要ATP，但兴奋的传递不需要ATP
D．多巴胺的合成与释放和线粒体、内质网及高尔基体有关