第1节 细胞的增殖
返回【简答题】洋葱是观察植物细胞有丝分裂常用材料之一,右图是与洋葱有关实验的部分步骤,据图回答:
(1)①表示提取洋葱叶子色素时的研磨步骤,研钵中除了加丙酮外,还需加入的化学试剂有___________;②表示符合要求的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条上没有一条色素带,则最可能的原因是___________________________ 。
(2)③表示观察洋葱根尖细胞有丝分裂时装片制作的压片步骤,该步骤的目的是____________;④表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在高倍镜下观察洋葱细胞染色体的形态和数目,应将装片向 __________________方移动。
(3)若要探究白色洋葱鳞片叶中是否含有脂肪。实验思路是:制作洋葱鳞片叶切片,滴加 ____________染液染色并用__________________洗去浮色后,在显微镜下观察是否有____________出现。
(1)①表示提取洋葱叶子色素时的研磨步骤,研钵中除了加丙酮外,还需加入的化学试剂有___________;②表示符合要求的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条上没有一条色素带,则最可能的原因是___________________________ 。
(2)③表示观察洋葱根尖细胞有丝分裂时装片制作的压片步骤,该步骤的目的是____________;④表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在高倍镜下观察洋葱细胞染色体的形态和数目,应将装片向 __________________方移动。
(3)若要探究白色洋葱鳞片叶中是否含有脂肪。实验思路是:制作洋葱鳞片叶切片,滴加 ____________染液染色并用__________________洗去浮色后,在显微镜下观察是否有____________出现。
【简答题】下图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。
请据图分析回答下列问题:
(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是_________,进行实验获得图乙结果时,_____(能/不能)利用图甲②区细胞为材料,原因是________________
_____________________________________________。
(2)在a和c两时期,_____催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是_____。
(3)丙图②③表示的生理变化过程分别发生在图乙的_____阶段(填文字),根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的时期是图乙的_____阶段(填字母)。
(4)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是________________________________________。
(5)在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验之后,不同班级的同学在一起进行交流,某同学发现,上午第一节课做实验的同学极少能观察到分裂期的细胞,而上午第三节课做实验的同学则大多数能观察到分裂期的细胞,他推测洋葱根尖细胞在一天中的某些时段分裂比较活跃,并就此展开下面的探究活动。
(一)准备
经查资料后知:25℃时洋葱根尖细胞周期为18小时,其中分裂期为1.5小时。所以,要准确掌握洋葱根尖分生区细胞在不同时段的分裂状况,每次取样的时间间隔不应超过_____小时。
(二)培养洋葱幼根,制作装片。
制作装片的正确步骤是:_____、_____、_____、制片。
(三)观察装片
(四)记录观察结果
请将下列记录表中①~⑤的内容补充完整。
①_____________________________________________
取样时间: 室温: 记录人: 记录时间:
(五)结果统计与分析。数据显示根尖分生区细胞大多数处于分裂间期,出现这种现象的原因是____________________________________________。
请据图分析回答下列问题:
(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是_________,进行实验获得图乙结果时,_____(能/不能)利用图甲②区细胞为材料,原因是________________
_____________________________________________。
(2)在a和c两时期,_____催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是_____。
(3)丙图②③表示的生理变化过程分别发生在图乙的_____阶段(填文字),根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的时期是图乙的_____阶段(填字母)。
(4)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是________________________________________。
(5)在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验之后,不同班级的同学在一起进行交流,某同学发现,上午第一节课做实验的同学极少能观察到分裂期的细胞,而上午第三节课做实验的同学则大多数能观察到分裂期的细胞,他推测洋葱根尖细胞在一天中的某些时段分裂比较活跃,并就此展开下面的探究活动。
(一)准备
经查资料后知:25℃时洋葱根尖细胞周期为18小时,其中分裂期为1.5小时。所以,要准确掌握洋葱根尖分生区细胞在不同时段的分裂状况,每次取样的时间间隔不应超过_____小时。
(二)培养洋葱幼根,制作装片。
制作装片的正确步骤是:_____、_____、_____、制片。
(三)观察装片
(四)记录观察结果
请将下列记录表中①~⑤的内容补充完整。
①_____________________________________________
取样时间: 室温: 记录人: 记录时间:
(五)结果统计与分析。数据显示根尖分生区细胞大多数处于分裂间期,出现这种现象的原因是____________________________________________。
【简答题】请回答下列有关实验的问题:
(1)将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4℃)内再培养一段时间,取根尖制成装片,用显微镜观察细胞中染色体数目的变化,该实验的目的是验证:____________________________________________。
(2)以下是几位同学进行细胞有丝分裂实验的操作情况,请分析:
甲同学从解离液中取出材料,立即染色,实验效果很差;乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察,看不清细胞;丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察,花了很多时间,找不到细胞。
①甲实验效果差的原因是_________________________。
②乙看不清细胞的原因是_______________________ 。
③丙操作上的错误是_____________________________。
(3)若已知洋葱根尖分生区细胞周期为12小时,显微镜下计数各时期的细胞数目如下:间期880个,前期67个,中期18个,后期和末期35个,计算间期所占时间(单位:h,精确到小数点后一位)_____。
(1)将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4℃)内再培养一段时间,取根尖制成装片,用显微镜观察细胞中染色体数目的变化,该实验的目的是验证:____________________________________________。
(2)以下是几位同学进行细胞有丝分裂实验的操作情况,请分析:
甲同学从解离液中取出材料,立即染色,实验效果很差;乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察,看不清细胞;丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察,花了很多时间,找不到细胞。
①甲实验效果差的原因是_________________________。
②乙看不清细胞的原因是_______________________ 。
③丙操作上的错误是_____________________________。
(3)若已知洋葱根尖分生区细胞周期为12小时,显微镜下计数各时期的细胞数目如下:间期880个,前期67个,中期18个,后期和末期35个,计算间期所占时间(单位:h,精确到小数点后一位)_____。
【简答题】
(1)按顺序把有关有丝分裂图像的号码排列起来:___________;按顺序把有关减数分裂图像的号码排列起来:___________。
(2)该动物正常体细胞中有_____对同源染色体,细胞核中有_____个DNA分子。
(3)在上述分裂图像中,细胞中的染色体数比该动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图_____。
(4)在上述分裂图像中,属于初级精母细胞的是图_____。
(5)在上述分裂图像中,染色体数和DNA分子数与如图所示相同的是图_____。
如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂的部分图像,据图回答问题。
(1)按顺序把有关有丝分裂图像的号码排列起来:___________;按顺序把有关减数分裂图像的号码排列起来:___________。
(2)该动物正常体细胞中有_____对同源染色体,细胞核中有_____个DNA分子。
(3)在上述分裂图像中,细胞中的染色体数比该动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图_____。
(4)在上述分裂图像中,属于初级精母细胞的是图_____。
(5)在上述分裂图像中,染色体数和DNA分子数与如图所示相同的是图_____。
【简答题】下列为高等动物的生殖和发育过程示意图,请据图回答有关问题:
(1)写出A、B、C的细胞分裂方式或名称:A ___________,B ___________,C ___________。
(2)维持该种动物前后代体细胞中染色体数目的恒定是通过___________来实现的。
(1)写出A、B、C的细胞分裂方式或名称:A ___________,B ___________,C ___________。
(2)维持该种动物前后代体细胞中染色体数目的恒定是通过___________来实现的。