第4节 光合作用与能量转化
返回【单选题】下面表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下,小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后,以下相关实验比较不正确的是
A.Y2的质量大于Y3的质量 B.④中小球藻的质量大于①中小球藻的质量
C.②中水的质量大于④中水的质量 D.试管①的质量大于试管②的质量
A.Y2的质量大于Y3的质量 B.④中小球藻的质量大于①中小球藻的质量
C.②中水的质量大于④中水的质量 D.试管①的质量大于试管②的质量
【单选题】阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”,下图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和释放O2量的变化,据此正确的分析是
A.光斑照射前,光合作用无法进行
B.光斑照射后,光反应和暗反应迅速同步增加
C.光斑照射后,暗反应对光反应有限制作用
D.光斑移开后,光反应和暗反应迅速同步减弱
A.光斑照射前,光合作用无法进行
B.光斑照射后,光反应和暗反应迅速同步增加
C.光斑照射后,暗反应对光反应有限制作用
D.光斑移开后,光反应和暗反应迅速同步减弱
【单选题】下面为几种环境因素对植物光合作用影响的关系图,有关描述错误的是
A.图1中,若光照强度适当增强至最适状态,a点左移,b点右移
B.图2中,若CO2浓度适当增大至最适状态, a点右移,b点左移
C.图3中,a点与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多
D.图3中,限制b点光合作用的主要因素是光照强度和CO2浓度
A.图1中,若光照强度适当增强至最适状态,a点左移,b点右移
B.图2中,若CO2浓度适当增大至最适状态, a点右移,b点左移
C.图3中,a点与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多
D.图3中,限制b点光合作用的主要因素是光照强度和CO2浓度
【简答题】电场会对植物的生长发育产生一种“无形”的影响。在温室中同时增补电场和增施CO2,蔬菜产量可提高70%左右,这就是著名的“电场产量倍增效应”。科学家根据电场强度与CO2浓度对黄瓜幼苗光合作用强度影响的实验,绘制如下曲线。
(1)第1组实验的作用是_____________________________________。
在饱和光照强度下,该实验的自变量是___________________。
(2)第1组实验和第2组实验的曲线比较,说明__________________________。
(3)根据实验曲线可知,在相同光照强度下,为了最大限度地增加作物产量,可以采取的措施是_______________________________。
在饱和光照强度下,该实验的自变量是___________________。
(2)第1组实验和第2组实验的曲线比较,说明__________________________。
(3)根据实验曲线可知,在相同光照强度下,为了最大限度地增加作物产量,可以采取的措施是_______________________________。
【简答题】某植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。请回答下列问题:
(1)停止供水后,光合速率下降。这是由于水既是_________________________
的原料,又是光合产物在植物体内_____的主要介质。
(2)在温度、光照相同的条件下,图中A点与B点相比,光饱和点低的是_____点,其主要原因是_____________________________________________。
(3)停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是__________________________。
此时类囊体结构被破坏,提供给暗反应的______________减少。
的原料,又是光合产物在植物体内_____的主要介质。
(2)在温度、光照相同的条件下,图中A点与B点相比,光饱和点低的是_____点,其主要原因是_____________________________________________。
(3)停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是__________________________。
此时类囊体结构被破坏,提供给暗反应的______________减少。