【简答题】研究人员将绿色植物置于黑暗条件下2小时，将叶绿体中的基质和基粒分离出来后培养在适宜的培养液中。先在有光照、无CO₂的条件下培养一段时间，然后置于黑暗、有CO₂的条件下进行培养一段时间，测得糖的合成速率如下图所示。请回答下列问题：
（1）AB段不能合成糖的原因是_____________，在此时间段内积累的物质有__________。
（2）在B点对应的时间将反应体系置于黑暗、有CO₂的条件下，培养液中开始积累的有机物除糖外还有_________________。CD段糖合成速率下降的原因是_________________。
（3）由上述实验结果可以得出的结论有：
①________________________；②______________________。

【简答题】某生物兴趣小组用天竺葵叶片测定光合作用速率，简要过程如图所示。实验中在叶柄基部做环剥处理（仅限制叶片有机物的输入和输出），在不同时刻分别从同一叶上陆续取下面积为1cm²的叶圆片烘干后称其质量；回答下列问题：
（1）实验中上午10时天竺葵叶片中___________（部位）的色素能吸收光能进行光反应。实验过程中突然遮光，短时间内天竺葵叶片的叶肉细胞中C₃的含量会________________。
（2）实验中叶圆片质量y大于x，其原因是_____________________。实验中测得的天竺葵叶片的呼吸速率为_____________________ g•cm^-2．h^-1。
（3）为验证天竺葵叶片光合作用中有气体的产生，此兴趣小组用天竺葵叶片、叶圆片打孔器、试管、NaHCO₃溶液、抽气泵、适宜的光照等进行实验，其实验思路为_____________________________。

【简答题】图1是在一定光照强度下测定樟树叶片光合速率的实验装置，图2是利用图l实验装置统计的实验数据绘制的曲线图。回答下列问题：
  （1）利用图1实验装置检测图2中叶室CO₂减少量时，_______________ 均属于适宜状态；利用图1实验装置检测图2中叶室CO₂增加量时，图l装置应置于______________________环境中。
    （2）图2中B点时，叶肉细胞中O₂的移动途径是______________________。研究者用含¹⁸O的葡萄糖追踪氧原子在叶肉细胞中的转移途径是_________________________________。
  （3）叶室内温度由20℃到30℃变化的过程中，CO₂固定量___________ （填“增加…‘减少’’或“不变”），原因是____________________________________________。

【简答题】植物对CO²的利用与光照强度有关，下图表示在三个不同光照强度x、y、z（单位：1x）条件下，CO₂浓度对菜豆植株光合速率的影响。请回答下列问题：
（1）菜豆植株光合作用所需的碳源主要是通过叶片上的______ （结构）进入的；随着CO₂浓度的升高，菜豆植株细胞对光反应阶段产生的______的利用量增多，从而促进了光合作用的进行。
（2）图中光照强度x与y的大小关系为 ______ （用“>”表示）；CO2浓度为400mg•L^－1时，若光照强度突然由z变为y，叶绿体中C₃的合成速率会_____ （填“增大”“减小”或“不变”）
（3）天气晴朗的中午，光照充足，但菜豆植株光合速率却明显下降，原因可能是__________________ 。

【简答题】由于气孔导度（气孔开放程度）降低，进入气孔的CO₂减少，不能满足光合作用的要求，称为光合作用的气孔限制。下图为二倍体西瓜与人工诱导的四倍体西瓜的叶片净光合速率日变化和胞间CO₂浓度的日变化曲线。请回答相关问题：
  （1）图1中17点到19点之间，两者净光合速率都明显下降，此时的主要限制因素是_____________。
  （2）为比较四倍体西瓜和二倍体西瓜叶片中叶绿素的含量，研究人员在各组提取光合色素后，可通过观察某种颜色光的吸收率，来衡量叶绿素的含量。为减少其他光合色素的干扰，“某种颜色的光”应是__________ （填“红光”或“蓝紫光”），理由是__________________________________。
  （3）结合图1和图2分析，图l中11：00～13：00净光合作用速率下降的原因是________________ （填“气孔限制因素”或“非气孔限制因素”），判断依据是_____________________________。