必修1 第5章 细胞的能量供应和利用
返回某生物科研小组测定环境CO2浓度对小麦叶片叶绿素含量、气孔开度(气孔的开放程度)、CO2吸收速率的影响,结果如下图所示。请回答下列问题:
(1)小麦叶肉细胞在环境CO2浓度为3000umol/mol时,产生[H]的场所是__________ ;若环境中CO2浓度由300umol/mol上升到600umol/mol,短时间内小麦叶肉细胞内C3的含量__________________,C5在单位时间内的生成量________________。
(2)实验测得的CO2吸收量小于光合作用过程中CO2实际消耗量,原因是
__________________________________________________
(3)据图中信息推测,高浓度CO2条件下叶绿体中明显增多的结构是______;若小麦叶肉细胞光合作用的产物是葡萄糖,在环境CO2浓度为900umol/mol的情况下,小麦叶肉细胞积累葡萄糖速率为______mg/m2·s。
为了探究生长条件对植物光合作用的影响,某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组,置于人工气候室中,甲组模拟自然光照,乙组提供低光照,其他培养条件相同。培养较长一段时间(T)后,测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度(即单位时间、单位面积吸收CO2的量),光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题:
(1)据图判断,光照强度低于a时,影响甲组植物光合作用的限制因子是____________。
(2)b光照强度下,要使甲组的光合作用强度升高,可以考虑的措施是提高________(填“CO2浓度”或“O2浓度”)。
(3)播种乙组植株产生的种子,得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后,再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度,得到的曲线与甲组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是__________。
若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是( )
A. 加入酶 → 加入底物 → 加入缓冲液 → 保温并计时 → 一段时间后检测产物的量
B. 加入底物 → 加入酶 → 计时 → 加入缓冲液→保温 → 一段时间后检测产物的量
C. 加入缓冲液 → 加入底物 → 加入酶→保温并计时 → 一段时间后检测产物的量
D. 加入底物 → 计时 → 加入酶 → 加入缓冲液→保温并计时 → 一段时间后检测产物的量请完成下列光合、呼吸作用相关的问题。
(1)图甲中I—V表示植物细胞某些代谢过程,a~e表示相关物质。则过程I发生的场所是____________________,a与e发生反应的场所是_______________________ ;b从过程Ⅳ产生到过程Ⅱ参与反应至少穿过_____________ 层磷脂双分子层。
(2)要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是:
___________________________________ (至少答出两点)。
(3) 为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。每组处理的总时间均为135 s,光照与黑暗处理情况见下图所示(A、B、C三组光照与黑暗处理时间相同)。结果是A组光合作用产物的相对含量为M%;B组光合作用产物的相对含量为70%;C组光合作用产物的相对含量为94%;D组光合作用产物的相对含量为100%。请回答下列问题:
①各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,这样处理的目的是 。
②该四组实验中,对照组是 组,其中A组的结果中M对应数字应为 。
③光照期间,能进行 (填“光反应”或“暗反应”或“光反应和暗反应”)。
④可以判断,单位光照时间内,B组和C组植物合成有机物的量都高于D组植物合成有机物的量,依据是 。
⑤A、B、C三组处理相比,随着___________________的增加,使光下产生的ATP和[H]能够及时 ,从而提高了光合作用中CO2的同化量。
植物细胞内不能产生ATP的生理过程是( )
A.光合作用的光反应 B.色素蛋白的合成 C.无氧呼吸 D.有氧呼吸