必修1 第4章 细胞的物质输入和输出
返回【单选题】右图为渗透平衡时的装置(二糖不能通过半透膜,但单糖可以通过)示意图,实验初始,漏斗和烧杯中的液面持平,一段时间后,烧杯内液面高度为a,漏斗内液面高度为b,液面差m=b-a。下列相关叙述错误的是
A.该实验可以证明蔗糖不是单糖
B.液面不再变化时,仍有水分子通过半透膜
C.若在漏斗中加入蔗糖酶,则漏斗内液面先上升后下降
D.若用等质量浓度的淀粉溶液替代蔗糖溶液,则平衡时m不变
B.液面不再变化时,仍有水分子通过半透膜
C.若在漏斗中加入蔗糖酶,则漏斗内液面先上升后下降
D.若用等质量浓度的淀粉溶液替代蔗糖溶液,则平衡时m不变
【单选题】右图是番茄植株在不同的氧浓度条件下从KNO3溶液中吸收K+和NO3-的曲线示意图,影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是
A.载体数量、能量 B.载体数量、离子浓度 C.能量、载体数量 D.能量、离子浓度
【单选题】将某种植物细胞放人一定浓度的物质A溶液中,在细胞发生质壁分离及其复原过程中,测得的该细胞失水量的变化情况如图所示。下列相关分析错误的是
A.该实验通常不选用植物根尖分生区的细胞
B.0~4 min内,液泡中液体的浓度大于外界溶液的浓度
C.若适当降低A溶液的浓度,则曲线中a点可能下移
D.ab段曲线表明细胞吸水能力在下降
B.0~4 min内,液泡中液体的浓度大于外界溶液的浓度
C.若适当降低A溶液的浓度,则曲线中a点可能下移
D.ab段曲线表明细胞吸水能力在下降
【简答题】请回答下列有关“植物细胞质壁分离与复原”实验的相关问题:
(1)某同学拟用紫色洋葱观察质壁分离,制片、初次观察后,从盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。此时,用吸水纸吸引的目的是_________________。
(2)图中①③处的液体分别是_________________和_________________。细胞质壁分离的过程中,水渗透的方向是__________,①处液体的浓度逐渐____________ 。
(3)质壁分离的复原过程中,细胞的吸水能力逐渐_________________。
(4)具有活性的成熟植物细胞发生质壁分离的条件是_________________。
(2)图中①③处的液体分别是_________________和_________________。细胞质壁分离的过程中,水渗透的方向是__________,①处液体的浓度逐渐____________ 。
(3)质壁分离的复原过程中,细胞的吸水能力逐渐_________________。
(4)具有活性的成熟植物细胞发生质壁分离的条件是_________________。
【简答题】下图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白(横跨细胞膜的亲水性通道,具有离子选择性,允许适当大小的离子顺浓度梯度通过),甲、乙代表生物膜的成分,a、b、c、d代表被转运的物质,①②③④代表不同的运输方式。请回答下列有关问题:
(1)若给图中的细胞施加呼吸抑制剂,则会直接影响图中__________ (填字母)的运输;若使用另一种药物,该药物能抑制细胞膜中蛋白质的功能,则会影响图中_________________ (填字母)的运输。
(2)物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系,为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人细胞膜和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养,40 min后,融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀分布。
①有人认为该实验不够严密,其原因是缺少_________________ 实验。
②对该实验的改进:__________________________________。
③本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后,观察红色和绿色荧光在细胞膜上的分布情况来判断实验结果,还可以通过比较_________________来判断实验结果。
(2)物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系,为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人细胞膜和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养,40 min后,融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀分布。
①有人认为该实验不够严密,其原因是缺少_________________ 实验。
②对该实验的改进:__________________________________。
③本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后,观察红色和绿色荧光在细胞膜上的分布情况来判断实验结果,还可以通过比较_________________来判断实验结果。