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知识竞赛第3节 生态系统的物质循环
返回(1)从细胞结构分析，蓝藻属于_________生物，很多蓝藻可以同时进行_________和固氮作用，这在生物界是十分独特的，对整个生物圈的_______________具有十分重要的作用。
(2)蓝藻与其他水生生物构成了该水域生态系统中的_________，由于某些蓝藻具有气囊，在水域中有趋表聚集的现象，从群落的____________角度看，这些蓝藻处于其上层。
(3)下表为某湖泊不同营养状态的各种藻类种群组成情况。
|
营养 状态 |
藻类种群组成 |
|||||
|
铜绿微 囊藻 |
鱼腥藻 |
斜生 栅藻 |
汉氏 菱形藻 |
薄甲藻 |
小定鞭 金藻 |
|
|
重度富 营养 |
50% |
25% |
14% |
10% |
0.5% |
0.5% |
|
中度富 营养 |
5% |
40% |
42% |
12% |
0.5% |
0.5% |
|
轻度富 营养 |
0 |
25% |
60% |
14% |
0.5% |
0.5% |
|
贫营养 |
0 |
0.5% |
10% |
11.5% |
10% |
68% |
(4)采用浮床生态工艺法(如图所示)可治理水体污染，改善水质。其机理正确的是( )
①植物吸收水中的悬浮物 ②植物吸收水中的NO－3、PO3－4等，降低水中氮、磷含量 ③浮床遮光，抑制浮游藻类的生长繁殖，防止水华发生 ④浮床下方水体氧浓度升高，减少微生物种类和数量
A．①④B．②④C．②③D．①③
(5)蓝藻资源化利用有多种方式。从蓝藻中可以提取能发出紫色荧光的藻蓝蛋白，可作为生物实验研究中的____________________。绿色能源工程可以利用蓝藻来制造生物柴油，由此推测蓝藻体内含有丰富的_________(物质)。
(1)甲图碳进入生物群落主要依赖于_____________________________
(生理过程)。图中①②④过程与③过程中碳流动形式的不同点是_____________________________________________。
(2)图甲中分解者通过____________(生理过程)将碳释放回大气中。
(3)乙图食物网中的肉食动物是_______，通常数量较少，从能量角度分析，其原因是______________________。若人们想通过此生态系统更多地得到种群X，理论上讲能达到目的的最有效手段是减少S种群和_____种群的数量。(填“G”或“S”或“Q”)
(4)若一个农田生态系统被废弃，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出森林，我们把这样的演替类型称为__________。植被优势种群的演替，从根本上体现了植被对_________的竞争能力不断增强。
(1)人工构建的“果－草－牧－菌－沼”生态系统中，分解者包括___________，沼气池中的能量主要来自于生态系统组成成分中的___________。果树和牧草可从菌土中获取___________用于生长发育。此生态农业模式的建立实现了物质的循环利用和能量的_____利用。
(2)研究人员调查了生态果园及对照果园中某些昆虫的密度，结果如下表所示。
|
|
害虫 |
害虫天敌 |
金纹细蛾幼虫体内有姬小蜂卵的百分率(%) |
|||
|
昆虫种类 |
蚜虫(头/枝) |
雌成螨(头/叶) |
小花蝽(头/枝) |
瓢虫(头/枝) |
食蚜盲蝽(头/枝) |
|
|
生态果园 |
39.3 |
0.34 |
0.47 |
0.29 |
0.33 |
40～60 |
|
对照果园 |
79.1 |
2.58 |
0.15 |
0.26 |
0.02 |
3～6 |
②果园中的瓢虫和蚜虫、姬小蜂和金纹细蛾幼虫、小花蝽和瓢虫的关系分别是_____、_______和_____。
(3)从表中结果可知，生态果园的建立提高了____________的种群密度，减少了农药的使用，对提高果品的品质和减少污染有重要意义。
(1)图中丁是生态系统的_________，该生态系统的主要成分是图中的_________，②③过程中碳的传递形式分别是______________、_____________________。
(2)若由于某种原因造成了生物C灭绝，而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定，这是由于生态系统具有______________能力，其大小决定于__________。
(3)能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为_________。
(4)该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，这属于生物多样性的___________价值。