选修2 第3章 生态系统及其稳定性
返回【单选题】下列关于能量流动的叙述,正确的是( )
A.能量传递的效率总是随着食物链的增加而减少
B.消费者用于生长发育等生命活动的能量储存于其体内有机物中
C.生产者同化的能量可以用生产者的干重增加量表示
D.食物链中能量流动就是不同营养级生物体内ATP的合成与分解
A.能量传递的效率总是随着食物链的增加而减少
B.消费者用于生长发育等生命活动的能量储存于其体内有机物中
C.生产者同化的能量可以用生产者的干重增加量表示
D.食物链中能量流动就是不同营养级生物体内ATP的合成与分解
【简答题】如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题:
(1)流经图中生态系统的总能量为_____(填字母),桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的_____(填字母)来表示,图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于______________________的能量。
(2)蚕同化的能量D=___________(填字母),正常情况下D/A的比值_______(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第_____营养级所含的能量。
(3)人工建立该生态系统的目的是实现对能量的__________,从而提高能量的_____。
(1)流经图中生态系统的总能量为_____(填字母),桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的_____(填字母)来表示,图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于______________________的能量。
(2)蚕同化的能量D=___________(填字母),正常情况下D/A的比值_______(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第_____营养级所含的能量。
(3)人工建立该生态系统的目的是实现对能量的__________,从而提高能量的_____。
【单选题】在一个小型湖泊内投饵养殖肉食性鱼类。5年后,藻类爆发,引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游动物及鱼类大量死亡,导致水体发臭。下列叙述错误的是( )
A.导致水草死亡的最主要非生物因素是光照
B.投放以浮游植物为食的鱼类可防止藻类的爆发
C.水生生物死亡加重了水体的污染,属于正反馈调节
D.流经该湖泊的总能量是生产者所固定的太阳能总量
A.导致水草死亡的最主要非生物因素是光照
B.投放以浮游植物为食的鱼类可防止藻类的爆发
C.水生生物死亡加重了水体的污染,属于正反馈调节
D.流经该湖泊的总能量是生产者所固定的太阳能总量
【单选题】下图中的甲~丁表示生物或生态系统。下列有关说法,正确的是
A.若Y表示植物生长素浓度,甲~丁表示生活在同一地区的同种植物,则丁表示促进该植物生长的最适生长素浓度
B.若Y表示种群的个体数,甲~丁表示生活在不同区域的鸽种群,则丁种群中的个体被鹰攻击的成功率最大
C.若Y表示遗传多样性,甲~丁表示4种植物,则在剧烈变化的环境条件中,丁的生存能力最强
D.若Y表示物种多样性,甲~丁表示4种不同类型的生态系统,则丁的恢复力稳定性最强
A.若Y表示植物生长素浓度,甲~丁表示生活在同一地区的同种植物,则丁表示促进该植物生长的最适生长素浓度
B.若Y表示种群的个体数,甲~丁表示生活在不同区域的鸽种群,则丁种群中的个体被鹰攻击的成功率最大
C.若Y表示遗传多样性,甲~丁表示4种植物,则在剧烈变化的环境条件中,丁的生存能力最强
D.若Y表示物种多样性,甲~丁表示4种不同类型的生态系统,则丁的恢复力稳定性最强
【简答题】在某草原生态系统中,生活着许多的植物,还有鼠、昆虫、蛙、蛇、鹰等一些动物,它们通过食物关系组成食物网,请回答下列问题:
(1)鼠害情况的研究与防治:①估算田鼠的种群数量。②利用性引诱剂诱杀雄鼠改变性别比例,以降低鼠群的___________ ,进而控制种群密度。
(2)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,该过程属于___________________ ,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有___________________能力,这种能力的大小主要取决于___________。
(3)鼠和昆虫属于该生态系统中的第二营养级生物,其粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则其同化量可表示为___________ 。
(4)该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在 于____________________________________________。
(1)鼠害情况的研究与防治:①估算田鼠的种群数量。②利用性引诱剂诱杀雄鼠改变性别比例,以降低鼠群的___________ ,进而控制种群密度。
(2)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,该过程属于___________________ ,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有___________________能力,这种能力的大小主要取决于___________。
(3)鼠和昆虫属于该生态系统中的第二营养级生物,其粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则其同化量可表示为___________ 。
(4)该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在 于____________________________________________。