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第2节 种群数量的变化

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    • 【单选题】下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是 
    A．培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌
    B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧
    C．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液
    D．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释再计数

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    • 【单选题】对某地区新引入的一种鸟进行种群数量的调查研究，得到的数据见下表(单位：只)。

    年 份

    1970

    1971

    1972

    1973

    1974

    1975

    种群数量

    50

    80

    400

    800

    1 500

     

    捕捉标志数

     

     

     

     

     

    150

    第二天重捕数

     

     

     

     

     

    150

    重捕个体中的标志数

     

     

     

     

     

    13

    那么，下列与1970年至1975年该鸟种群的增长曲线最相符的是 
    YAWEN OFFICE 

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    • 【单选题】科学家通过对三种作物单位面积的产量和种群密度关系的研究，得到下列结果。将此结果应用于农业生产时给我们的启示是
    YAWEN OFFICE 
    A．种群密度为4左右时是甜菜生产的适宜密度
    B．提高氮元素供应量后就可大幅度增加玉米的种植密度
    C．欧洲防风草根的生长与种群密度无关
    D．合理密植的目的是提高农作物某些部位的产量

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    • 【单选题】在“探究果酒制作过程中影响酵母菌种群数量变化因素”时，获得下图所示的实验结果(图中O、M、N、P代表相应发酵时间)。下列相关分析正确的是
     YAWEN OFFICE
    A．M点前酵母菌不进行细胞呼吸   B．终止发酵时间应选择在P点时
    C．酒精浓度的增加会抑制酵母菌繁殖   D．N点时酵母菌种群增长率最大

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    • 【单选题】用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：

    时间(天)

    1

    5

    9

    13

    17

    21

    25

    29

    33

    37

    成虫数(只)

    6

    10

    28

    71

    131

    207

    270

    302

    327

    341

    根据表中数据分析，下列结论正确的是
    A．第13～25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快
    B．第17～29天，成虫增长率上升、死亡率下降
    C．第21～37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关
    D．第1～37天，成虫数量呈“J”型增长
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