第2节 其他植物激素
返回【单选题】把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉提早成熟,这是由于苹果放出了
A.乙烯 B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素
A.乙烯 B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素
【单选题】乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是
A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素
B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中
C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实的成熟
D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用
A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素
B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中
C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实的成熟
D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用
【简答题】光合促进剂是一种与生长素有类似生理作用的生长调节剂。某科研人员利用番茄为实验材料来探究光合促进剂的生理作用,其实验过程和结果如下:
实验材料:生长状况相同且长势良好的番茄若干株,适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。
(1)实验步骤:(请补充完善)
第一步:选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株,随机均分为甲、乙、丙、丁四组。
第二步:对甲、丙两组喷洒_______________;对对照组乙、丁两组喷洒_____________________________________________。
第三步:将四组番茄放置于___________的条件下培养,观察四组番茄的叶片颜色,测量并计算每组番茄的____________________;待成熟后计算每组坐果数量、称量并计算单果重量的平均值。
(2)实验结果:如下表所示。
植物生长状况、产量记录表
(3)根据所学知识回答下列问题:
①该实验中,因变量有_____个。设置甲、丙两组(或乙、丁两组)相同实验遵循的是______________实验原则。
②据表中叶色情况分析推断:光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了_____(物质)的合成,提高了光能利用率,进而提高果实产量。据表中数据分析推断:光合促进剂具有与生长素类似的生理作用,如促进生长、_______________。
③若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a,则当光合促进剂的浓度小于a时,番茄产量_____(填“会”“不会”或“不一定”)降低。
实验材料:生长状况相同且长势良好的番茄若干株,适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。
(1)实验步骤:(请补充完善)
第一步:选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株,随机均分为甲、乙、丙、丁四组。
第二步:对甲、丙两组喷洒_______________;对对照组乙、丁两组喷洒_____________________________________________。
第三步:将四组番茄放置于___________的条件下培养,观察四组番茄的叶片颜色,测量并计算每组番茄的____________________;待成熟后计算每组坐果数量、称量并计算单果重量的平均值。
(2)实验结果:如下表所示。
植物生长状况、产量记录表
名称 |
平均株高(cm) |
坐果数(个) |
叶色 |
平均单果重(g) |
甲组 |
220.2 |
28.2 |
深绿 |
172.5 |
乙组 |
206.6 |
26.4 |
绿 |
156 |
丙组 |
222.8 |
27.6 |
深绿 |
170 |
丁组 |
218.8 |
25.8 |
绿 |
152.5 |
①该实验中,因变量有_____个。设置甲、丙两组(或乙、丁两组)相同实验遵循的是______________实验原则。
②据表中叶色情况分析推断:光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了_____(物质)的合成,提高了光能利用率,进而提高果实产量。据表中数据分析推断:光合促进剂具有与生长素类似的生理作用,如促进生长、_______________。
③若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a,则当光合促进剂的浓度小于a时,番茄产量_____(填“会”“不会”或“不一定”)降低。
【单选题】下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是
A.在形成无子番茄的过程中生长素改变了细胞的染色体数目
B.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育
C.植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响
D.赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂
A.在形成无子番茄的过程中生长素改变了细胞的染色体数目
B.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育
C.植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响
D.赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂
【单选题】
B.向除去胚的种子中加入赤霉素,观察种子是否萌发
C.向除去糊粉层的种子中加入赤霉素,观察种子是否萌发
D.向同时除去糊粉层和胚的种子中加入赤霉素,观察种子是否萌发
如图,大麦种子的胚乳外面环绕着一种特殊的细胞,叫糊粉层。种子萌发期间,糊粉层合成和释放水解酶,分解储藏在胚乳中的营养物质;而胚在萌发期间会产生赤霉素。科学家将大麦种子的胚除去,发现种子不能萌发,于是推测胚在种子萌发时的作用是产生赤霉素诱导糊粉层合成水解酶。为证实这个观点,需做的实验是
A.向结构完整的种子中加入赤霉素,观察种子是否萌发
B.向除去胚的种子中加入赤霉素,观察种子是否萌发
C.向除去糊粉层的种子中加入赤霉素,观察种子是否萌发
D.向同时除去糊粉层和胚的种子中加入赤霉素,观察种子是否萌发